品历史、习文化、展未来——交大附中密云分校走进故宫跨学科主题实践活动

为进一步落实立德树人根本任务，积极推进中华优秀传统文化教育，弘扬北京地区的悠久历史，适应新中考改革，变学习方式为体验式和互动式，交大附中密云分校在2023年12月12日组织初二全体学生走进北京故宫研学。

活动中孩子们在游中学，在行中思。观赏宏伟的建筑风格与精巧布局，学习中国古建筑史；识别屋脊神兽，初步了解故宫的历史；欣赏弥足珍贵的文物宝藏，感受宫廷文化的艺术审美；聆听传奇历史故事，体会至高无上的皇权制度与宫廷政治……孩子们漫步其中，在红墙之下，脚踏着古朴的青砖，仿佛穿越时空，见证着千年文化的变迁，汲取着源远流长的人民智慧。

同学们在老师的指导下，制作中华优秀传统文化结晶——日晷，了解古人是如何判断时间。中华传统文化和物理学科相结合，学生在活动中感悟中华文明“自强不息”的独立自主探索精神，坚定文化自信。

本次跨学科学习实践活动由“历史悠久的故宫”、“文化多彩的故宫”、“植物多样的故宫”和“物理之下的故宫”四部分组成。历史学科以寻找故宫三大殿、三大宫和中轴线为主线，了解故宫的建筑结构，感受紫禁城的宏伟壮丽；语文学科在故宫中寻找对联，感悟中华传统文化；生物学科在故宫中寻找树木，了解树木的生长环境、生物特性及其对生态系统的影响；物理学科指导学生了解故宫建筑结构材料，感受物理应用的乐趣！

时间的敲击声总是与不舍碰撞，同学们怀着恋恋不舍的心情离开故宫，镜头记录下孩子们珍贵的学习时光。

推开一扇门，两朝三世六百年的建筑中，蕴含了太多的门道：“明三暗五”形似凤凰展翅的午门，展示着建造者的巧思；殿堂屋脊上的“神兽”，暗示着房主尊贵的身份……学生们边走边望，体味600年前防水、防火、防震的精妙设计；边听边问，挖掘历史中的有趣之处；边讲边做，用“自制日晷”观察时间的流逝，用自己的思考，介绍各大宫殿的故事。学生们走出课堂，在旅行中探索，在实践中寻找答案。