教师是学校发展的主体,教师专业素养直接影响了学校长远发展。为进一步提升教师专业素养,更新教师教学理念,优化教学效果,搭建教师间平等交流的平台,我校坚持开展优秀教师经验交流会。
魏琳珊老师
小组帮扶见成效
魏老师虽然是年轻,但她却很有方法。她在班级里实施一对一、二对一帮扶。班级座位ABC生穿插,同桌即是小老师和督促员,学习习惯上同桌互相提醒,知识上优带差。小老师帮助的同学在听写、背诵进步就给小老师和进步同学加分,每月评一次优秀小老师和优秀学习小组。班级是一个共同体,这样可以培养孩子们的互帮互助和集体荣誉感。
陈晓玉老师
三尺讲台洒热血
陈老师立足三尺讲台,一腔热血,尽心尽力。从备课到上课,从课堂到作业,从阅读到课外,关注学生的成长过程,关心学生的点点滴滴,用扎实的学识,勤勉的智慧,帮助学生打好语文学习的基础,奠定成长进步的阶梯。
李秀强老师
英语提升有方法
李老师分享到:
为提高英语成绩,我从以下四个方面做起。
一、上课采用多种方式跟读,保证每个学生会读课文。
二、通过课本,教辅等资料,让学生熟练读英语,会译汉语。
三、每个模块的写话要求每个同学会用简单的语言写出来。
四、集中练习听力的时候,也要教学生一些做听力题的方法。
李弯弯老师
小老师来帮忙
李老师从三点进行分享:
一、班级实行“小老师”制度,老师讲完学生讲,双管齐下效果显著。
二、重落实,每次的练习题评讲完后收上来,逐个检查纠错,没有纠错到位的二次纠错。
三、班级实行奖励机制,结合班级“小老师”制度,对完成目标的学生进行奖励,“小老师”双倍奖励。同时奖励那些进步的学生,学生积极性高涨。
张栋瑶老师
唯有热爱方长久
年轻的张老师作为六一班数学老师兼数学教研组长,分享了她在教学中的心得体会。她坚信,只要热爱当下,才能期待更好的未来,鼓励所有数学教师保持对教育、对学生的热爱,充满对未来的期待。她最后送给所有数学教师这样一句话:“每个阶段都有其独特之美,每一站都有不同的风景,就像花朵一路绽放,未来的路途也将美好无比!”
任志远老师
教学永远在路上
任志远老师说到教学落实永远在路上,而落实的方法在于不断探索。在今后的教学中,我愿潜心教学,勇于探索,让学生在有限的时间内,事半功倍地提高学习效率,获得更好的成绩。
以学促思,以思促行,不断更新,奋发向上。我校将继续提升教育教学品质,通过持续、多元的交流与学习方式,把每一次交流作为促进学校发展的新契机、新动力,凝心聚力,相携致远,共谱桃李芬芳。