高二年级语文备课组6月第一次教研活动

若玲
创建于2023-07-02
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主题:月考分析

时间:2023.6.19

主讲:赵琨

参与人:高二年级备课组全体老师

地点:高二年级办公室


一、备课组长赵琨老师分析本次月考情况。

各班单科率分析

分数段分析


二、阅卷老师分析本次改卷情况

       

第5题试卷分析:

     本题总分6分。年级平均分为3.46分。得分点为三点。第一点关键词为“创新”,第二点关键词为“顺应发展”或者“与时俱进”,第三点关键词为“避免过度依赖”。

     本题的答案均来自文本,学生答题失分原因:1,没有分点答题。

 2,概括不全面,漏点。

第13题试卷分析:

       本题总分8分。年级平均分为3.46分。本题为翻译题,得分点为“客”“效”“就”“生理”“任”“过”。这六个词除了“生理”,均可通过联想所学课文来找到准确的解释。学生把握不好的词为“客”“生理”“任”。

        学生答题失分原因:1,踩分点没解释对。 2,语言表达生硬,没有很好解释句意。

        建议:多阅读,多做题,多练字。

23题作文:

符合立意36分;

论点合理36-42分;

论点论据符合,且文从字顺43分以上。

1.情境化作文避免学生写成话题作文,所以学生立意需要把“热爱、坚持”设定在质疑的情境中。只写“热爱、坚持”等某一方面话题作文,28分以下。

2.情境除了质疑还提到了挫折,因为有一个八年考研失败,这也算是情境设置。很多学生未涉及。

3.一等立意是站在命题人的角度肯定女生的行为或辩证看待这个问题,也就是答案里给的五个基本立意。

4.没有谈到材料酌情扣2-3分

……

二、备课组长赵琨老师做总结,提出下周期教学的重点和安排。

1、试题的设置有难有易,从做答情况可以看出学生的基础不扎实。

2、以后的教学要注重培养学生的阅读习惯,从而提高学生的理解能力。

3、抓背诵默写,抓练字。



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文章由 美篇工作版 编辑制作
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