十二月
用心感受冬日的温暖
用眼欣赏同课的美丽
为了进一步提升课堂教学质量，促进教师的教学水平全面提高，让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。在2023年12月12日上午，泉波小学开展了六年级数学“同课异构”六校联片教研活动。本次活动由泉波小学叶迁老师主持。
整个活动分为四个环节：专题讲座、同课异构、互动交流、专家引领。
一、专题讲座
为了拓宽教师的知识面，促进青年教师的职业发展，提高教师的专业水平。傅娟娟主任、吕光记校长、吕建辉校长分别进行了专题讲座《强化学生量感 落实核心素养》《同课巧设计 异构促成长》《“同课异构”策略浅淡》。
二、同课异构课例展示
张露老师执教的《圆的认识》，联系生活实际，借助套圈游戏导入新课，让学生们感受到数学无处不在，激发了学生学习数学的兴趣。数学史“圆，一中同长也”的引用，增强学生的文化自信和民族认同感。
张宾老师执教的《圆的认识》，课堂紧凑，环环相扣，由浅入深。注重联系学生的生活实际，启用生活中的素材开展数学教学，让学生主动参与到知识的建构过程中，引导学生积极思考。
三、互动交流
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
四、专家引领
广丰区北门小学吴海燕组长指出在新课改背景下应“以活动引领课堂，促进学生思维成长”。从做中学，注重活动经验的积累，从而提升学生的核心素养。
“同课异构”活动的开展，不仅展现了不同教师的教学风采，而且在研讨中促进了教师之间互相学习，共同成长。这也是进一步贯彻落实“双减”政策，确保“减负提质”目标的有效举措，达到了优势互补、经验共享与共同提高的目的。教学研究永无止境，让我们继续以学生发展为本，以核心素养为导向，在教育路上开创新天地。
编辑:潘海慧
傅娟娟
图片:王 卿
审核:毛卫华
签发:周锋玲