为进一步加强教学常规工作，优化作业管理，12 月 13 日，颍川路学校五年级部进行了本学期第二次学生作业、教师常规业务检查。
本次检查由教学管理中心布置，年级部与各备课组长落实检查工作。重点检查教师布置的作业是否适量，教师的批改及评语、学生的纠错及老师的二次批改等。教师教案提前备课、二次备课及课后反思等。
各学科组老师用心查看，将检查结果详实记录在检查表上，各备课组负责人对检查结果进行复查。
语文优秀作业
大多数老师能按照作业规范化要求设计、批阅语文作业。作业设置齐全，作业量适中，难易适度。教师批改及时、认真，批阅符号规范。作文批改评语有激励性和指导性，有眉批和总批。学生大多书写整洁，行款格式规范，能及时订正，作业信息反馈及时全面。
数学优秀作业
教师能立足学生学习活动整体，从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业题量适中、难易适度，并及时进行了批阅，有等级、日期和恰当的评语；批阅方法各具特色，对于作业完成出色或有进步的学生能够给予激励性的评语，调动学生的积极性；注重学生书写习惯的培养，充分体现了教师们的耐心和责任心。
英语优秀作业
教师善于运用鼓励性语言，如“good/best、鼓励性贴纸”等语言鼓励学生，激发学生学习热情和积极性，彰显了教师良好的专业素养。学生在书写方面比之前有较大进步，并且能做到格式统一，干净又整洁。
综合组优秀作业
本次导学案检查老师们备课认真，反思深刻。在集体备课中取长补短，教学相长，互相学习，共同提高，有效促进教育教学工作的深入开展。
本次作业检查不仅督促老师严格落实“双减”政策要求，特别注意对作业和字体的规范性进行严格要求，把功夫用在平时与细节处，也给教师今后布置作业的规范性、科学性和创新性提供了借鉴和参考，在沟通中学习，在检查中促进，为我校教育教学质量的持续提高打下坚实基础。
监制：陈建华
审核：张永立 谷晓君
摄影：五年级备课组组长
编辑：郭冉
部门：颍川路学校五年级部