为了进一步展开深入的了解以及学习《廉洁从政，服务学生》，洋浦高级技工学校物流部于2023年12月11日对其进行深入的学习。
廉洁从教是《中等职业学校教师职业道德规范》的明确要求，它要求广大教师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。
第一、廉洁是为人师表的人格前提。唐代文学家、教育家韩愈的名言是："师者，所以传道、授业、解惑也"。他把"传道"作为教师的首要任务。而教师要通过传道来育人，自己必须首先修身养性，思想品德高尚为人，必须做到清廉、洁白，才能对学生言传身教。正如《礼记》中写的：师严然后道尊，道尊然后民知敬学。只有这样，教师才具有为人师表的人格魅力，只有这样，“师道”才能确立，才能教人为真，为善，为美，才能使学生和社会中的人们敬而学之。
第二、廉洁是社会和人民对教师的要求。由于教育是用人类积累起来的先进思想和知识、技术来教育后代，承传人类文明，延续和发展人类的历史文化。所以，人们在选择和确定教师时就特别慎重，一定要选择那些品德高尚、行为端正、学识渊博的人来当教师。也正是因为这些人选都是人群中的出类拔萃者，才能做到为人师表。
第三、廉洁是教师育人的品德基础。教育的目的是为党育人、为国育才，历来的人才标准都包含了德、才两大方面的内容。当一个人廉洁奉公、大公无私、处处时时为他人利益、集体利益、社会利益时，他的道德品质必然是优秀和高尚；反之，一个人时时处处总是为个人的私利、贪、占集体和社会及他人的利益，其道德品质就会丑陋、卑劣。教师的廉洁有利于培养学生无私奉献的品格，廉洁从教不仅是党和人民对教师的重要要求，也是教师从教的前提。
总结：教师需坚持高尚的情操，发挥奉献精神，自觉抵制社会不良风气，不滥用职权之便谋取私利。