晒课活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”，更是教学质量和自身成长的源泉！为进一步落实新课程标准，优化课堂教学，12月12日，景宁县沙湾镇小开展了晒课活动。
【课堂剪影】
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金荭老师执教的《四季之美》让学生们转变身份，以摄影师的视角去观察清少纳言笔下的四季之美。金老师着重引导学生借助关键语句，联系上下文，感受作者笔下四季之美的独特韵味，从语言文字的描述中找出景物的变化，初步体会景物的动态描写。此外让学生反复读、悟、议文中优美的句子，引导学生通过 品读、吟诵、想象画面等方式体会美的意境、美的情感、美的语言。
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李晨曦老师执教的是六年级的《只有一个地球》这篇课文，李老师以视频导入，引出“只有一个地球”的口号，接着让学生抓住关键句，让学生能有理有据，一步一步在文中寻找作者是怎样得出结论的，培养了学生信息抓取能力。课堂上，李老师借用数据和图片引发学生共鸣，让学生意识到我们只有一个地球，我们须精心保护地球。本堂课学习活动层次递进，学习目标充分落实。
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陈松玲老师执教的是《司马光》一课，是学生在小学阶段接触到的第一篇文言文。整堂课通过梯级诵读帮助学生体悟，以读为主线，贯穿始终，通过范读引领、逐句练读、借助图文对照的方法分段诵读记忆。通过反复诵读，学生以读促悟，在诵读中体验、感悟文言文的特点。
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林俊俊老师执教的《为中华之崛起而读书》是一篇非常有启发性的课文，讲述了周恩来总理在少年时代立下为中华之崛起而读书的宏伟志向。在授课过程中，林老师采用了讲解、问答和讨论的方式，引导学生深入理解课文。学生们通过思考和探讨，逐渐明白了读书的意义和价值，并且树立了自己的学习目标。这节课的课堂氛围积极向上，学生们表现出了浓厚的学习兴趣和热情。
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蓝雅君老师执教的《水的蒸发和凝结》首先呈现了学生熟悉的生活中的情境图片，了解学生对水形态变化的前概念。之后提出问题引导学生去思考水蒸发、水蒸气凝结的原因，有效激发学生探究的欲望。在探究活动环节，蓝老师通过让学生讨论制定实验计划，培养了学生的实验设计能力。学生经过细致观察和精确测量，并对数据和现象进行分析，用充足的证据来证实自己的观点，培养了学生实证能力。研讨环节让学生进一步发现日常生活中水的蒸发和水蒸气凝结成水的实例，加深了学生对所学知识的理解与运用。
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韦晓燕老师执教的《乡间小路》是一首台湾校园民谣，曲风朴实明快、积极向上、充满活力，是一首经典的深受人们喜欢的歌曲。本节课，韦老师带着同学们通过律动、空间走，杯子传递游戏等，让孩子们去感受音乐轻松惬意的情绪，在杯子动作的变化中了解分析乐句和乐段。经过游戏过程中的多次聆听，后面学唱歌曲也更加容易掌握了。
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李舒畅老师以五年级上册Unit5 There is a big bed PartB Let't talk为课题开展对话教学。李老师通过设计visiting Zhang Peng‘s living room的语境线，引导学生进行对教材图文进行充分解读。在问题链的解决中，学生不仅加深了对文本的理解，同时也不断丰富语用体验。此外，李老师还根据根据我校小班化教学的特点，通过创设星级任务和分层任务等形式，带领学生由浅入深，巩固新知，有效提升了综合语用能力。
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教育是一场苦乐交织的修行，课堂教学是一门遗憾却又永恒追求完美的艺术。晒课活动不仅给教师提供了锻炼自我、挑战自我、展示自我、审视自我的机会，更为大家提供了互学互鉴、接力成长的平台。知不足而奋进，望远山而力行。我校教师将持续练好教学基本功，不断推进小班化教学，更好地营造适合乡村学校的课堂氛围。
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图文：沙湾镇小老师们
编辑：金荭
审核：王勇