“一屋一特色，一室一风景”
——洪山联合学校古城中学示范“三室”创建活动

　　为加强校园文化建设，培养学生良好的生活习惯，优化校园生活环境，根据《衡南县教育系统“示范办公室”    “示范教室”“示范寝室”评比活动实施方案》，结合我校的实际情况，于2023年10月起不间断开展多次“三室创建”评比活动。以此来充分调动广大师生参与“示范办公室”、“示范教室”、“示范寝室”评比活动的积极性。

　　一个优美的校园环境，可以丰富学生的课后生活，缓解学业上的压力，使身心得到放松。

　　教室及办公室室内的绿植均来自学校的园艺基地，是学生亲手栽种的。既锻炼了学生劳动实践能力，培养了学生高雅的生活情趣，还省下了一笔不菲的盆景采购费。

　　办公室是教师的日常工作场所，也是和学生沟通的一个场所。整洁有序的办公环境可以提高教师的工作效率，是教师以身作则的媒介，是师德风采的展示窗口。

　　办公室除了干净整洁，也还配有绿植和书法作品，在丰富办公环境的同时，给日常办公增添了几分艺术气息。

　　教室是教学的重要场所，是学生使用时间较长的场所，也是班级文化和形成的重要场所。

　　在班主任的指导下，学生们积极参与教室的布置之中。

         一间间教室、一扇扇窗户，在学生们的巧手下，都越发地明亮整洁。教室里面的各种精心的布置，正处处彰显着学生的活力。

　　寝室是学生生活的场所，是学生生活习惯和集体意识展现的平台。

　　学生在活动中得到了锻炼，培养了“讲卫生，重细节”的生活意识，弥补了日常行为中生活技能的不足。

　　本次“三室创建”评比活动，发动了学生和教师一起参与了校园的美化，凝聚了教师和学生的力量，让校园焕然一新。就是这样的一场活动，拉近教师和学生的距离，让每个班级都更加凝聚，充分感受到了劳动的魅力和集体意识的重要性，也给日常的学习生活增添了无穷的乐趣。