【课题动态03】旭日小学《利用数字情境化提高乡村小学生计算能力的研究》课题组开展问卷调查活动

　　为进一步了解学生们在数学计算方面存在的问题，以及针对这些问题如何解决，旭日小学数学课题组对全校学生开展了关于数学计算的问卷调查。

　　   经过一周的调查收集，课题组成员根据调查结果迅速开展会议，对于同学们在计算中遇到的问题提出解决方案，将可行方案运用于课题实践，让课题研究进程迈出了一大步。