结对见真情,帮扶暖人心

——记太和中学慰问帮扶小组廉江车板行

广州市白云区太和中学办公室
创建于2023-12-12
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       为了更进一步推动基础教育高质量发展,根据广州市白云区对口帮扶工作领导小组工作指引,经白云区教育局审议同意,在白云区太和教育指导中心相关领导的带领下,我校李卫娟(支部组织委员兼副校长)、蔡兆岗(支部纪律委员兼政教主任)、何秀东(党员兼骨干教师代表)组成慰问帮扶小组,与片镇内五所兄弟学校帮扶小组于2023年12月7日-9日,赴廉江市车板镇开展慰问帮扶活动。  

    

  兄弟姐妹一条心,构成阵容强大的教育帮扶团!

      首站,我校慰问小组来到我校外派人员何津同志所在的驻车板镇帮扶村工作队,深入了解其工作环境、学习以及生活情况,勉励何津同志克服困难,认真完成组织交给的光荣任务,不忘初心,为振兴乡村工作不懈努力!

太和中学慰问小组给何津同志送来学校党支部以及工会的亲切问候与关爱。

        何津同志作为太和中学副校长于2021年7月15日被广州市白云区委组织部选派到廉江市参加驻镇帮镇扶村乡村振兴工作,先后在石角镇、车板镇驻村开展帮扶工作,2022年2月起任廉江市车板镇旧埠村驻村第一书记,负责工作队的宣传、办公室业务工作。自参加乡村振兴工作以来,何津同志认真贯彻全面推进乡村振兴的各项工作,始终牢记开展驻村工作的使命和任务,坚持多种方式搞调研,尽心竭力办实事,俯下身子抓落实,扎实有序地开展工作。在廉江市车板镇这个海边小镇上竭尽自己的力量为乡村振兴工作作出自己的贡献。

何津同志深入乡村振兴工作最前线,践行“来了就是车板人,一心做好车板事”

     疫情时期冲锋在前,构筑起保卫人民群众生命健康安全的“第一道防线”。

  深入到田间地头,与村民并肩作战

晚上召开村民会议,推动土地流转工作

提升民生水平,医疗结对帮扶

助力乡村振兴,加大消费帮扶

发挥个人优势,聚力教育帮扶

      第二站,我校帮扶小组参加了白云区教育局教育帮扶廉江市车板镇座谈会。会上小组成员认真聆听了廉江市车板镇党委副书记、镇长杨侨升同志所作的车板镇基本情况介绍;通过廉江市车板镇中心学校党总支部书记廖家福同志的具体数据,初步掌握了车板镇教育概况;在白云区教育帮扶代表团团长谭展佳同志的深切叮嘱中,我们明确了帮扶工作任重道远,每一位白云教育人都有责任勇挑重担!

车板镇相关领导热情接待我们的到来

       随后,我校帮扶小组在结对学校车板镇第二初级中学相关领导的陪同下,来到了学校开展送教活动以及研讨工作。

        李卫娟老师给车板二中九(4)班送来《“赏析-仿写-创新”三步法写作指导》。“赏析 仿写 创新”三步作文法是太和中学语文科课题研究的成果之一,鉴于农村地区的学生在平时作文中出现的问题,课堂上李老师引导学生通过赏析美文,提取写作方法进行片段式的仿写后再突破创新。课后李老师采访了部分学生,学生均表示本次作文指导课给他们很大启发,对今后提高写作水平有了信心和方法。

语文写作课指导

           蔡兆岗老师给车板二中九(1)班送来《发展耐力素质--体能》。在运动场上,蔡老师做好动作示范引领,指导学生掌握两种以上发展有氧耐力的方式方法,学会练习的技巧和手段并学以致用,培养学生小组协作的精神,鼓励学生敢于表现自己。本节课虽然运动量不少,但学生均表示在练习中增强了自信心,体验到了成功的乐趣。

体育课上运动技巧指导

          何秀东老师给车板二中九(3)班同学送来了《Unit 10 You're supposed to shake hands Section A (3a-3c)》。何老师在课堂上引导学生依据文章运用预测、略读、寻读的方式,猜测文章大意,找寻文章细节内容,通过对比总结和讨论,更好地理解两国的差异和习俗,加强对中国文化和地方文化的理解。课堂上,学生们积极举手、踊跃发言,首次见面的师生也表现得很是和谐融洽。

英语阅读课研讨

        课后我们还与相关领导、老师以及学生代表进行了深入的讨论,共同建立长效合作帮扶机制,同时把两地学生结对起来,互赠祝福语、共盼新未来!

研讨结束后,帮扶小组在车板二中相关领导陪同下,参观校园,共建合作关系

车板二中整洁的校园环境给我们留下了深刻印象。

太和中学学生给车板二中学生赠送的祝福语

车板二中学生给太和中学学生回赠的祝福语

     子曰:三人行,必有我师焉。本次的慰问帮扶活动加深了白云与车板的沟通 ,增进了友谊,加强了太和中学与车板二中两校合作交流的力度。校远人心近、路遥信息通,结对见真情、帮扶暖人心。愿白云教育与廉江教育齐飞共进发展新辉煌,我们的明天会更好!

文字:太和中学宣传组

审核:太和中学校长室

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