银川市金凤区第十五小学二年级语文创新作业展示篇
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作业是对学习任务的总结和复习。创新有趣的作业不仅能激发学生积极主动去完成，还能提升学生素养。为贯彻落实省教育厅关于义务教育“双减”系列相关工作要求，立足学生长远发展，切实减轻学生课业负担，丰富作业形式，激发学生学习兴趣，培养学生探究、创新能力，提升学生综合素养，充分发挥作业对教师教学的促进作用，让“双减”政策落地生根，2023年12月12日，金凤区第十五小学二年级语文组开展了本学期创新作业的设计探索，以绘画类和语言积累类为主，在体验到作业充满了活力和乐趣的同时，也促进了学生综合素质的发展。
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绘画类的作业设计了《小蝌蚪找妈妈》、《我要的是葫芦》和《坐井观天》等多种创新作业。绘画设计不仅丰富了学生的课余生活，培养了学生的主动探索和乐于创新的意识，学生勤于动手、乐于探究、主动参与、大胆尝试等综合素养得到全面的提升，而且通过绘画，让学生在兴趣中学习语文，孩子们学习的自主性、活动性、趣味性得到了充分的体现！有效的复习了课文内容，增强学生的记忆力。
小蝌蚪找妈妈
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我要的是葫芦
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古诗小能手
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语言积累类设计了《量词开花》、《字典我会查》、《革命英雄人物》、《奇石名片》、《狐假虎威续编》等多种创新作业。通过量词开花，字典我会查等创新作业，不仅可以掌握量词的运用，查字典的方法，也激发了孩子们学习语文的兴趣，提升语文素养，让学习不再死板，让知识得到延伸，让个性得到张扬。学生用眼去观察周围的事物，用手去绘制自己心中的四季，让本次作业成为孩子巩固知识、快乐实践、积极创新的园地。
革命英雄人物
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量词开花
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孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这样的创新设计让作业活了起来，让学生的思维动起来，极大地激发了他们学习语文的热情，在探索与实践过程中获得成长，让每个孩子都绽放最精彩的自己，让学科发展成果惠及每一个家庭。
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行至山中不停步，船至江中奋力楫。本次创新作业展示活动为切实减轻学生的课业负担，促进学生健康成长和全面发展，也为教师开展作业设计与布置研究提供了指导。今后，二年级语文组将继续严格按照双减政策相关要求，坚持“立德树人，五育并举”，一如既往地与时代和弦共振，与双减一路同行！
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校训：崇德力学 | 和谐发展
校风：知行合一 | 至善至美
教风：至诚至善 | 和谐育人
学风：善思善言 | 善学乐学
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签发：徐红梅
审核：张春燕
制作：黄佳