活动目标:
1.初步感知对称的含义，能找出对称的图形。
2.通过找对称，学习验证对称的方法。
花式拍球🏀
“老师，你看我坐着拍，厉害吧”
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“我也会哦”
00:04
00:21
“我双手都能把球拍起来”
00:07
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“自理小能手，快乐显身手”
——穿鞋系鞋带
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02:01
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02:02
02:03
大班组：穿大鞋系鞋带
大班开展了穿大鞋系鞋带比赛，小朋友表现都非常棒，在同伴的加油声中，小朋友快速的动手系起来了鞋带，小脚穿大鞋，孩子们都非常积极参与，活动气氛非常活跃
虽然有些宝贝没有得到奖状，但我们不要气馁，下次努力争取第一✊