有一种职业、源于热爱、 终于生命，她扮演着各种不同的角色。
时而是警察，在孩子闹矛盾时出面调解。
时而是演员，与孩子一起饰演各种角色。
时而是画家，为孩子描绘美好世界故事。
——幼儿教师
幼儿园教师业务考核是促进教育质量提高的重要途径，是教师分享、交流、进步的平台，也是教师完善自我、提升自我、超越自我的体现。为更好地践行《纲要》和《指南》精神，争当“四有好老师”，三树新城幼儿园开展了每周一项的教师业务考核活动，以考促学、以考提能，增加教师之间的专业交流，促进幼儿教师的综合素质发展。
本次教师业务考核第二阶段包含教学活动设计、钢笔字、观察记录、即兴绘画四个方面，我们一起来看一看老师们的精彩表现吧。
设.独具匠心
教学活动设计是教师教学环节的重要体现，对保障教学质量具有重要意义。2023年11月16日我园开展教师活动设计考核，活动以现场命题、现场设计的形式开展。活动中，老师们专注投入、认真书写、精心策划和设计，根据日常工作实际，并结合自己对《指南》的理解，围绕主题设计集体教学活动，递交了一份份内容完整、规范的活动设计。
写.行云流水
“一字一世界，一笔一乾坤”，每一个汉字如同鲜活跳动的生命，都承载着中华民族悠久灿烂的文化。2023年11月24日我园开展教师钢笔字考核。
观.明察秋毫
“观为看、察为思”。观察是走进幼儿心灵的主要手段，写好观察记录更是幼儿教师是否具有理解儿童、分析儿童，提供有效支持能力的体现。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，提升教师观察儿童、撰写观察记录的水平，更好的促进幼儿发展，2023年12月1日，我园开展教师观察记录考核。
绘.笔墨生花
绘画，是一种艺术表现形式，是幼儿园不可缺少的教学活动之一，是促进幼儿身心全面发展、培养创造能力的重要手段，更是幼儿园教师必备技能之一。为了提高教师的绘画水平，有效促进教师的专业水平发展，同时为教师提供互相学习、互相交流、互相促进的平台。2023年12月7日我园开展教师绘画考核。
绘画过程中老师们都聚精会神、精心构图、充分发挥想象，时而笔走行云、精心勾勒、时而凝神屏气、细描慢画，时而疾笔如飞、添色加彩。
转眼间，一幅幅生动活泼、栩栩如生的画面跃然纸上，一个个的形象，充满童趣、生动活泼，流畅的线条展示出教师扎实的绘画基本功。
教育是什么，教育是一场温暖的修行，是我明知我做的一切都有可能是无用功，但我依然会去做。
本次活动既督促教师不断提升自己，又为教师提供了一个展示才华、交流学习的平台，鼓励教师们向优秀教师学习，并希望老师们以不足为起点，结合自己的实际情况制定适宜的发展规划，加强学习，不断夯实自己的专业，向更高更好的水平发展。
文稿编辑:徐 墨
一审一校:陈 沂
二审二校:张 昕
三审三校:付宇航