时光清浅，辗转流年，我校青年教师研修进程已近半。本期研修内容如下：
11月16日下午，培训班学员在周建华老师的带领下学习了新中国教育方针政策的形成与演变。经过周老师全面地讲解，学员们更深刻地认识到了教育对于国家的重要性。教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石。一个国家、一个民族要富强，必须有繁荣的经济、昌盛的文化、强大的国防，而这一切都要靠教育来奠基。教育肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的重要使命，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族的创新创造活力、实现中华民族伟大复兴有决定性意义。作为教师我们要承担起国家赋予我们的重任，不断学习，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师，努力为国家培养明大德，守公德，严私德的好公民。
11月24日下午，培训班全体学员观看了人民教育出版社刘翠航老师的视频讲座《教师专业发展的内容与路径》。刘老师从教师专业发展理论模型入手，围绕教师专业发展的专业内容、专业基础、专业发展层次、专业发展机制及专业发展模式五个方面，详细讲述了中小学教师专业发展的内容与路径，并指导和鼓励参训学员立足今后日常的教育教学实践，持续培养自身的教学研究能力。
刘老师强调教师作为教育、教学的专业人员，在专业知识、专业的态度和价值观等方面需要不断发展和完善。专业知识是每位老师的基本功，只有专业知识过硬，不断地拓展和深化自己的专业知识，才能为专业能力的形成提供根基。教师作为教育工作者，需要具有坚定的教育信念，以应对家庭、社会、政府等各方面的要求，只有具有专业的态度和价值观才能让职业生涯充满生机和活力。教师的专业要发展，不能只靠个人的努力，良好的生态基础也是促进教师专业发展的重要因素。只有建构开放、联系、持续发展的生态系统，才能促进教师专业更好地发展。教师需要规划好自己的专业或职业生涯，从一个新手教师，通过不断积累专业知识，发展专业技能，提升专业道德、情操和责任感，成为一名专业的教师，进而为教学专业贡献新的内容，最终锤炼成一名具有专业领导力的专家教师。
12月1日，为了让青年教师有更多机会在课外走近学生，看见学生更多的闪光点，学员们前往综合楼四楼报告厅观看学校举行的首届校园歌手大赛决赛。
何盼盼选手的一首《匆匆那年》拉开了比赛的帷幕。她将情感融入歌声里，带给现场观众的不只是震撼，更是从内心迸发而来的感动。“世界之大，我们为何相遇”，申馨怡选手的歌声坚定而嘹亮，温柔却不失力量。杨惠然选手真诚倾诉的一首《候鸟》带给听众勇气、力量和感动。李星谊选手娓娓道来，在场观众无一不身临其境，满眼满鼻的枣花香和红高粱隐隐若现，九儿充满生命力的故事感染了每一位听众。马琪选手带来的《大美中国》唯美大气，用歌声描绘出中国大地如诗如画的美景，流露出中华儿女翘首以盼的喜悦，展现了未来中国阔步向前的豪迈。选手们独一无二的音色和各具特点的唱法不断引领着现场评委观众走进一个又一个故事，来到属于他们独具魅力的天地，带来一场不同凡响的听觉盛宴。本次比赛的举办为学生提供了一个展现自我、施展才华的舞台，也鼓舞着青年教师们要对我们的学生充满信心，让老师们从歌声中获得新的前进动力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们都怀着一颗赤忱的心，抱着一棵树动摇另一棵树的信念，以教书育人为职责，愿你我可以跨越山河，为着理想和目标奋进，愿一切美好都如约而至。
编辑制作: 付桐 夏玉芬 崔文君 孙彦敏
校对: 崔金山 夏玉芬
初审: 张海栋
终审: 邓勇军