为充分发挥乡村首席教师工作室的辐射引领、示范带动作用，提升青年教师专业技能，加速青年教师专业成长，10月25-26日，马玉玲乡村首席教师工作室开展为期两天的徒弟过关课活动。
傅慧珍老师围绕“different kinds of shows”的主题，向我们展示了情景化创设课例教学。傅老师在导入环节引入动画视频，既引起学生兴趣，又学习了文章主人公的英文表，取得了良好的教学效果。
李嘉琳老师在教学过程，聚焦中考题型，结合“an Accidental Tea”文章内容，设置相应的阅读任务，训练学生prediction和skimming两种阅读技巧，分层教学，落实基础。
课堂展示环节结束后，工作室成员现场交流了这两堂课的闪光点和改进点。大家结合自身的教学经验及对新课标单元整体教学视觉下的阅读板块的理解，对两节课进行了全面的分析与梳理。
工作室主持人马玉玲对傅老师和李老师进行了单独指导。马玉玲老师针对两节课从文本解读、作业单设计等方面给予了充分的肯定。同时，马老师围绕教学设计、课堂组织、课堂效果等问题进行剖析，进而提出了有针对性的改进措施。马老师强调，老师应站在学生的角度处理教材，由浅入深，循序渐进，教学目标明确，环环相扣。
青蓝同辉，灼灼芳华。师徒结对，互学共进。工作室主持人马玉玲愿意毫无保留地把经验传授，把温暖传递，形成良性的内驱力。每一位徒弟愿意虚心向其学习，在成长的路上携手并肩、共创未来。