为进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，按照市教育局文件要求，区教体局立即成立师德师风专项排查督导组，制定专项工作方案，坚持实行“六个结合”工作机制，通过学校自查、问卷调查、随机走访等形式对在职教师有偿补课、体罚学生、索要收受家长财物等六项重点内容展开排查。现将工作情况汇报如下：
1.思想重视，工作部署到位。各学校建立了由一把手任组长，学校校级领导为副组长，科室负责人为成员的师德师风专项排查领导小组，学校制定了师德师风专项排查实施方案, 研讨细则，召开大会，组织每名教职工结合自身实际认真自查反思,找出自身在师德师风建设方面存在的问题，分析问题存在的原因，并上交自查报告，确保师德师风专项排查工作落实落细，全员全覆盖。
2.责任落实，排查措施到位。学校认真对照问题专项排查内容，深入社区、写字楼、临街商铺等重点区域排查师德师风突出问题，紧盯目标任务，细化排查措施。对学校重点区域的重点人群进行全面摸底，通过自查、完善举报信息共享、督查、汇总群众投诉投访事项等方法,对发现的问题线索、风险点进行持续有效监控,对相关举报即收即查、强化督办。对重点环节、突出问题进行全面梳理,实行台帐管理,做到边查、边整、边改，强化落实“责任”关。
3.多措并举，档案管理到位。区教体局坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，师德师风专项排查活动与学习教育讨论活动及学校教育教学紧密结合起来,加强师德师风日常检查监督力度,建立师德师风考核与评价机制,强化考评评价机制,建好师德档案,学校安排专人设专柜整理，学校主要负责人亲自抓，定期对师德考核与师德档案管理工作进行指导和检查。
下一步，区教体局将进一步规范教师从教行为，切实增强教师思想自觉和行动自觉，确保法治、制度教育落实到每位教师，提高工作实效。