真正的教育是陪伴，“看见”每一位学生，才能让生命有所不同，让心灵得到更多滋养。12月12日上午22级4班开展了全员育人导师制师生交流会。
大会开始，随着五名导师进入教室，导师们的脸上都洋溢着和蔼可亲的笑容，分为五个小组，开始做导师介绍
导师们开始分发学会成长手册和师生连心卡，让导师和学生的心灵紧密相扣
清晰规划 把握未来
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在集中交流过程中，导师对学生采取思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导的方式，与学生交流谈心。在深切关注学生问题，交流具体困境之后，导师对不同学生的问题提出有效的建议或解决方式，使学生的情绪得到有效提振，为学生的成长保驾护航。
在各个导师与学生交流的地点，都可以看到导师与学生敞开心扉，促膝而谈的场景。真诚、贴心的话语，充满力量的鼓励，让学生的内心感受到温暖和关怀，身心得到放松，同时也迸发出更大的学习热情。
“导师既是我们的老师，又是我们的知心朋友，还是我们的家长，更是我们的向导。小到生活琐事，大到人生理想、生活烦恼、情感纠纷、学习疑问，我们首先想到的就是自己的导师！”这一段真诚的话语道出了学生对导师最大的肯定，与导师之间心与心的交流，使学子倍感温暖。
全员育人导师制拓展了教育的宽度，延伸了教育的长度，传递的是教育的爱和温暖。导师与学生的主动双向交流，让学生收获了成长中的安全感，推动了学生个性化、全面化发展。
