为全面落实省州县"三抓三促"行动部署，以县教育局制定的"兴教研，提质量"专题年活动为契机，展示我校学生实验操作技能和创新精神，有效提高我校学生实验操作技能水平，我校于12月11日—13日，在学校理生化实验室举办了2023年理化生学生实验操作技能竞赛活动。
精心准备 办出风采
本次实验竞赛面向学校全体学生，覆盖物理、化学、生物三门学科。为了比赛能够顺利开展，理化生组教师精心命制竞赛试题，认真准备实验器材，详细部署竞赛相关工作。同时科任教师带领学生们积极备战，加强实践演练。自启动以来，同学们热情极高，踊跃参与技能操作竞赛。
竞赛启动 鼓舞宣言
竞赛启动仪式，我校董尚虎校长做启动仪式讲话，董校长对同学们寄予殷切的希望，他希望通过本次比赛能够激发同学的学习兴趣，体会到科学实验的乐趣。
全新面貌 竞赛掠影
本次竞赛对象分为物理、化学、生物三科，每班每科选派1个小组3名同学参赛，共有153名学生参加。竞赛分基础实验和探究实验两部分进行，参赛试题由参赛学生代表现场抽签决定。各参赛学生按照竞赛规程，认真细致地开展基础实验，一丝不苟，精益求精。探究实验竞赛中，精心制作，一个个奇思妙想的实验设计给各位评委呈现了一幕幕精彩纷呈的画面。
公平公正 寻优辨真
科学实验是理论和实践的完美结合，也是脑力劳动和肢体运用技能的和谐共舞。经评委老师按规范科学、公平公正的标准，评定出了本次实验操作决赛的一、二、三等奖，他们热爱科学实验，秉承良好的科学态度，勇于创新，取得了优异成绩。
树立榜样 引领前行
"格物致知探究原理，动手体验寓学于乐"。本次实验操作竞赛，充分调动了同学们学习积极性，也为同学们搭建了自我展示的舞台，同时还让他们切身收获了实践、探索、发现的奇妙经历。
此次实验技能仅仅是一个美好的开始，学校将持续以教师实验教学能力培训为抓手，以学生竞赛为辅助，助力学生实践能力提升，发挥实验教学的育人功能，推进学校实验教学高质量发展。
相信在今后学习中，苏集初中的学子将秉承科学精神，深入思考分析，提升科学素养，开启对未知世界的无尽探索，勇攀高峰，再创佳绩！