“教”以潜心，“研”以致远。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。为加强历史教师队伍建设，营造浓厚的教学教研氛围，促进教师专业成长，历史组于2013年12月12上午开展了课堂教研展评活动。
本次教研活动流程为：
1.课堂教学展示
2.历史组教师评课
环节一：教师课堂教学
首先，崔瑞喆老师执教七年级历史《东晋南朝时期江南地区的开发》一课。崔老师从南北朝诗人谢眺的一首《入朝曲》，引出“江南佳丽地，金陵帝王州”，将同学们带入诗词中的江南。
接下来，崔老师从“金陵帝王州，南朝的统治，江南地区的开发”三个方面对本课内容进行了讲授。课堂中，崔老师运用了大量的《汉书》、《宋书》、《晋书》中的古代文献，帮助学生了解东汉政权的建立，落实“史料解析”的核心素养。
授课过程中，崔老师通过对“王与马共天下”、“祖逖北伐”、“闻鸡起舞”等历史故事的讲述，帮助学生理解“东晋时期士族和皇权共治”的特点，生动有趣，激发了同学们的学习兴趣。
此外，崔老师还通过视频、图片、文献史料等多种教学手段，帮助学生探寻江南地区经济开发的原因和表现，充分发挥学生的学习主体地位，让学生真正的参与历史课堂。
课堂最后，崔老师通过对江南地区在秦汉和魏晋南北朝时期经济发展状况的对比，帮助学生形成“社会和平稳定是社会经济发展的前提”这一历史认识。
环节二：评课议课
“教而不研则浅，研而不教则空”。为了教研活动的实效，教务处贾营营主任与历史组教师以及授课教师进行了面对面交流，有凝练易行的经验提炼，也有耐心细致的精神感染，大家各抒己见，畅谈心得。对课堂讲师的卓越之处给予了充分赞赏，同时，对教学设计、教材落实、知识拓展、史料选取等方面的问题提出了宝贵的改进意见与建议，并深入研究了切实可行的教学方法。
通过此次教研活动，老师们们纷纷表示学到了很多新的教学方法，开拓了教学思路，今后工作中要把所得的知识再次内化，厚植于心，奋进于行，以期今后工作中的真正提升。
学海无涯，潜心教研永远在路上。行而不辍，未来可期。新的使命催人奋进，新的蓝图令人憧憬，扬帆正当时，青春梦起航。相信滨城区第三中学的历史教师们定能跨越新的成长之阶，谱写出更加绚丽的教育新篇章！