尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：
你们好！
随着冬季来临，天气变冷，各种冬季传染病进入高发期，学校是人群聚集场所是呼吸道传染病的好发场所，学生是呼吸道传染病的易感人群，一旦出现传染源，即可通过空气飞沫和密切接触传播，在学生中造成传播与扩散，不仅会危害大家的身体健康，还会影响广大师生的工作、学习、生活，给正常的教学秩序带来干扰。
目前已进入流行性感冒、新冠病毒感染及支原体肺炎、水痘等冬季呼吸道传染病高发期。为预防和控制冬季传染病的发生与流行，保护广大师生身体健康，维持学校正常教学秩序，建议大家做好个人防护，尽量不带病上班上课，自觉践行每个人都是自己健康第一责任人的理念，积极预防各类传染性疾病的发生。
01
近期应关注哪些传染病？患病后何时可以复课？
1.支原体肺炎支原体感染是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。发热、咳嗽为主要临床表现，咳嗽一般较为剧烈，可伴有头痛、流涕、咽痛、耳痛等。持续高热提示病情可能较重。该病通过飞沫、接触传播，潜伏期为1-3周，潜伏期至症状缓解数周均有传染性。
复课建议：症状完全消失，或根据医生开具的医嘱、证明等方可复课。
2.流行性感冒（流感）流行性感冒是由流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病。主要临床表现为发热、头痛、鼻塞、咳嗽、流涕、咽痛、肌肉酸痛、乏力。该病主要通过患者呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。潜伏期1-4天，平均2天。
复课建议：体温恢复正常，其它流感样症状消失2天；或发病后7天。
3.新冠病毒感染主要临床表现为咽干、咽痛、咳嗽、发热等，发热多为中低热，部分病例亦可表现为高热，热程多不超过3天。部分患者可伴有肌肉酸痛、嗅觉味觉减退或丧失、鼻塞、流涕、腹泻、结膜炎等。该病主要经呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境中，长时间暴露于高浓度气溶胶情况下，存在气溶胶传播。潜伏期2-4天，潜伏期即具有传染性，发病后3天内传染性最强。复课建议：体温恢复正常3天以上、新冠病毒核酸（或抗原）监测阴性或发病7天后。
4.水痘水痘是指由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。主要临床表现为发热、乏力、头部及躯干出现水疱。水痘患者是唯一的传染源，自发病前1-2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性。接触或飞沫吸入均会被传染。复课建议：水痘疱疹全部干燥结痂为止，或发病后14天。
5.流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。患者受感染后，大多无早期症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，局部疼痛、过敏。腮腺肿大可持续5日左右，随后逐日减退。飞沫吸入是主要传播途径。潜伏期14-25天，腮腺肿大前7天至肿大后9天具有传染性。复课建议：腮腺肿大完全消退，或发病后14天。
6.手足口病手足口病是由肠道病毒引起的常见传染病之一。多数患者以发热，口腔粘膜出现散在疱疹，手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹为主要临床表现，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。患者和隐性感染者为主要传染源，在发病后一周内传染性较强。可通过粪口、飞沫、接触传播。潜伏期平均3-5天，通常发病后1周内传染性最强。复课建议：出疹后5天，并发肺部感染者延长至14天。
7.诺如病毒肠炎诺如病毒急性胃肠炎是由人感染诺如病毒引起的急性胃肠道传染病。临床表现为恶心、呕吐、发热、腹痛和腹泻，部分患者有头痛、畏寒和肌肉酸痛等。传染源是患者和隐性感染者。传播途径为粪口、接触、气溶胶传播。潜伏期12-72小时，平均24-48小时。复课建议：症状完全消失后3天。
02
患儿居家治疗过程中家长应注意哪些事项？
1.孩子居家过程中，若出现发热、咳嗽、皮疹、疱疹、呕吐、腹泻等不适症状，应及时就医。就医过程中戴好口罩，避免交叉感染。家人照顾患者、陪同就医时，也要戴好口罩，做好自我防护。
2.孩子一经确诊为传染性疾病，应居家隔离治疗，并上报班级老师，如实告知孩子身体状况，便于学校做好相关防病工作。
3.居家治疗期间，患儿应尽量避免外出，不去人群密集的公共场所。
4.开窗通风，虽然天气逐渐变冷，但在家时还是要保证一定时间的开窗通风，保持室内空气的流通。
5.家长应做好消毒工作，每天清洁患儿常接触的家具、玩具等物品；对于被患者呕吐物或粪便污染过的环境和物品需要使用含氯制剂进行消毒。在清理被呕吐物污染过的物品时，应戴好塑胶手套和口罩，避免直接接触污染物。
03
日常生活中，家长们如何做好科学防护？
1.主动学习一些常见传染病的防控知识，掌握健康保健技能，强化传染性疾病的防范意识，知晓目前接种疫苗依然是预防呼吸道传染病的重要手段。
2.教育孩子养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、戴口罩；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻；不随地吐痰；不与他人共用毛巾、水杯、餐具等物品。
3.根据天气变化提醒孩子适当增减衣物，注意保暖，避免着凉。
4.引导孩子按时休息，规律作息，保证充足睡眠。合理膳食，多吃新鲜水果和蔬菜，多喝白开水，禁食生、冷、不卫生的食物。
5.引导并支持孩子每天进行户外运动，提高身体素质，增强机体免疫力。
6.保持良好的家庭卫生习惯，常通风，多打扫，勤消毒，应经常彻底清洗孩子的玩具或其他生活学习用品，勤洗勤晒衣被。
7.传染病高发期，尽量少带孩子去人群密集的公共场所，谨防感染。
8.做好健康监测，关注孩子的精神状态和健康状况，若小孩出现发热、咳嗽等症状时应及时就医，如病情确诊具有传染性应进行适当隔离，避免接触他人，并立即告知学校老师，切勿带病入校，痊愈后复课请按照学校要求进行。
04
日常教学中，老师们如何做好传染病防控工作？
1.做好健康宣传工作。要做好冬季常见传染病的健康教育工作，利用多种方式开展如流感、水痘等传染病防控知识的宣传；倡导良好的卫生习惯和饮食习惯，积极锻炼身体，提高免疫力。
2.做好晨午检查验工作。要严格落实晨午检、因病缺勤登记和报告等制度。发现学生出现发热、咳嗽等症状时，应及时为学生佩戴口罩并与家长联系，及时接回学生就医或回家休息，期间避免参加集体活动和进入公共场所。
3.做好通风消毒工作。要保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通；定期对校园公共场所、重点部位进行清洁及消毒。
温馨提示：
孩子的健康是你我共同关注的大事，只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效阻断传染病的流行与传播。希望各位老师、家长与我们一起携手，共同努力，为孩子们创造一个健康、安全的学习生活环境，让他们健康、快乐地成长！