教而不研则浅，研而不教则空。语文教研——一场诗意的修行。
为了提高名师工作室成员的专业能力，发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用，有效贯彻落实语文课程标准新要求，12月8日朝阳县第三批名师工作室主持人及部分成员齐聚瓦房子镇中心小学，开展了以“名师示范引活水，任务群里探新知”为主题的名师联动教研活动。
参加此次活动的领导有朝阳县教师进修学校副校长毛永辉，朝阳县教师进修学校语文研训员范红梅、朱秀伟，瓦房子镇中心小学副校长于德永、教研员杨宏玉。
教师们准时参会，有秩序的签到。
活动由朱秀伟老师主持。本次活动有三个环节：
一是观摩名师课堂
二是交流研讨
三是专题讲座
首先瓦房子镇中心小学于校长致欢迎词。于校长对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎，同时希望参会教师珍惜今天的学习机会，力争做一名真正的语文教师。
名师课堂
本次名师课堂为我们作课的是松岭门乡丁华名师工作室主持人丁华老师、瓦房子镇丁明杰名师工作室主持人丁明杰老师。她们分别为我们呈现了统编教材三年级上册《手术台就是阵地》的第一课时和第二课时。在2022版新课标强调“核心素养、任务群”理念的指导下，两位老师通过创设具有代入感的情境，确定适宜的学习任务群，一步步激活学生的思维，使学生在实践探索的过程中理解课文。
丁华老师执教的是《手术台就是阵地》第一课时。丁老师从真实的教学情境入手，让学生们满怀信心地投入到课文的学习之中，语文要素训练扎实、任务群设计合理，过程性评价落实到位，学生们带着明确的学习任务进行自主学习，教学目标顺利达成。
丁明杰老师执教的是《手术台就是阵地》第二课时。新课中丁老师以 “战斗如此危险的情况下，白求恩是如何做的，又说了些什么？“这个问题作为切入点，引导学生与文本进行对话。在交流汇报中学生抓住描写白求恩语言、动作的句子，通过联系上下文，查字典、拆分词素等方法理解”仍然、镇定、争分夺秒“等词语意思，并在多种形式地朗读中体会白求恩的认真负责、不怕牺牲国际主义精神，最后水到渠成地理解了为什么“手术台就是阵地”。课堂中孩子们非常活跃，思维敏捷，让学生真正成为了学习的主人。
老师们全神贯注的做听课笔记，仿佛在跟随着知识的步伐，一刻不停地记录着重点和精华。
交流研讨
两位老师的课给现场老师们带来了全新的认识和思考，课后两位老师先后做了深刻的教学反思。
接着参会教师进行了精彩评议，分别由六家子，南双庙，羊山镇小学语文名师工作室主持人研讨交流。
瓦房子镇中心小学教研员也对两位讲课教师进行交流研讨，认为两位执教教师都有良好的学科素养，扎实的教学功底，虽然两节课的侧重点不一样，但教学目标明确，方法得当，新课标下核心目标的确定、任务群的安排、过程性评价的落实都让我们耳目一新。两位老师对语文要素的落实非常到位，效果较好，真正起到了示范引领的作用，值得我们在座的每一位老师学习。
听了两位执教老师的课，每位教师也反思自己在教学中的不足之处，并努力改正，提升自己的教学水平。
专题讲座
研讨结束后，县师校小学语文研训员范红梅老师作了《聚焦学习任务群 探索课堂新实践》为主题的讲座，范老师结合课例，从新课标下目标的落实，任务群的设计、过程性评价的使用三个方面谈了新课标下语文课堂教学的实施策略，既有理论的阐述，又有实例的展示，强调了任务群的学习构架，用实例展示了任务群的学习过程，课例的展示操作性强，为参会老师在今后的教学中指明了方向。
活动结束后朝阳县教师进修学校副校长毛永辉作总结讲话。他首先代表县师校对瓦房子镇中心小学的领导和老师对于活动的支持表示感谢！然后毛校长回顾了名师工作室的发展历程，对名师工作室发展形势给予表扬并寄予厚望。他希望名师工作室能成为教师研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友，要树立为学生及教师服务的工作方针，全面推动我县小学语文教学工作!
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习研讨都是一场且行且思的专业成长，每一次教研活动都是一场丰富的思想盛宴。前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱！
编辑：赵静
审核：杨宏玉