阳光明媚，晶山很美也很安静。这是我和晶山的初见。由于还未入职当时我未能进入到校园参观深感遗憾。
那是2022年的1月还未进入晶山，面试完毕之后就迫不及待的来到晶山拍下了晶山的第一张照片。
2022年2月中旬学校通知我们到学校报到正式进入学校工作，我也终于走上了三尺讲台成为了一名光荣的人民教师，开启了人生新的旅途。
2022-2023年，我在学校从事了信息技术教学和电教设备的维护工作，也积极参与了新冠疫情志愿者服务工作。这两年的工作充实而富有挑战，让我在各方面都有了长足的进步。
一、初入晶山遇良师
初入晶山，不管是教学还是各种工作的具体内容都不是很熟悉。不过学校为我们每位新教师都安排了一位经验丰富的师傅，并且当我们遇到问题的时候领导都对我们给予了高度的支持和帮助。在刚进入晶山后我的师傅李老师在各方面都给予了我很大的帮助，从教育教学到电教设备维护经验，到我来到长寿的生活。他在工作中是我的师傅，传授我工作的本领；在生活中更像是一名长辈关照我生活的方方面面。师傅虽然是一名成熟的老教师但是他还是喜欢折腾，折腾摄影、摄像、后期剪辑，折腾当下前沿的技术应用。所以在信息科技方面师傅总是走在时代的前沿。这对我的影响很大我也从师傅那里学到了很多有用的技术，促进了工作更高效的完成。
正是因为师傅的影响，我也喜欢琢磨机房管理的软件，我到来的第一学期学会了如何批量管理安装机房系统，当需要更新教学软件的时候我们可以自己进行批量统一安装。在阳鹤的一学期也能利用云机房服务器更新部署机房系统了。
二、教学研促专业发展
在这两年我从事信息科技教学工作在此期间认真按教学计划完成教学工作。在这两年中主要教学内容是计算机的基本应用及Scratch编程。通过编程的学习可以提升学生的逻辑思维能力和创新创造力。在2022年秋期带领学生参与区级编程比赛并取得了一等奖的好成绩。2023年秋我和唐唯珂老师带领的编程社团更是成为了长寿区唯一一支进入重庆市编程比赛决赛的队伍。信息科技的教学与其他科目的教学模式存在着较大的差异，在新课标公布之前主要是教师讲授，学生练习讲练结合的实践性计算机操作课程，以及少量的需要思考的编程逻辑课程。新课标发布之后我们的教材也紧跟着进行了更新，新教材中有大量的计算机基本原理的理论课程并且以单元为框架搭建的项目式学习平台。紧贴生活中计算机技术的应用更加真实。减少了虚拟构建情景的模式，真实更容易引发学生的学习兴趣。
在编程教学中我通常采用项目式教学，以一个小项目的开发流程作为主线。模拟现实中开发者与客户的交流方式。先进行需求分析，再按照需求进行程序开发最终调试程序解决bug。让程序流畅运行。在这种模式下更能激发学生的探索欲望。驱动他们去主动解决问题。
期末的时候我还组织社团的孩子们开展一次嘉年华活动，让孩子们进一步增进互相的了解。让他们之间的关系更进一步，不仅是同学更是生活中的好朋友，这也加深了我对孩子们的了解。小小年纪就能背《诵滕王阁序》全篇，街舞高难度动作直接上场，让我深受震撼。现在的孩子真的很厉害，为他们点赞！
在平时在学校里我始终都保持着对学生的关怀，有学生受伤及时送到医务室进行消毒处理。平时在校园里遇到学生穿得太少也会叮嘱他多穿一点。孩子也是有感情有灵魂的独立的人，虽然偶尔的淘气调皮会让我们着急生气。但是在不束缚他们放纵他们天性的时候也会对我们流露出真挚的情感。节日送上温暖的祝福，把他们的小秘密分享给我，班级使用小厨房邀请我去品尝他们自制的菜肴。这是和孩子们的互相温暖。
很幸运我能够进入晶山成为信息组的一员。能跟大家在一起工作是非常愉悦的。遇到问题大家能够同心协力来分析解决，有点子的出点子有技术的分享技术。当有赛课任务时大家一起磨课研讨，既帮助了他人也促进了自己的成长。
组内教研
三、技术支撑添光彩
晶山是一个大集体，在集体中我也负责了学校电教设备的维护工作和一些大型活动的支撑。协助老师们使用各种电教设备，例如一体机、网络、办公电脑、电子班牌等等。这些设备对于教学来说非常重要，但是它们也需要经常进行维保。因此，在日常工作中，我花费大量的时间来维护这些设备，以确保它们能够正常工作，以便为师生们提供更好的教育服务，在疫情期间和信息组同事们共同为直播授课提供技术支持。虽然这项工作比较枯燥，但是每次帮助了老师为他们解决了困难他们露出平时的笑颜此刻我认为我的工作是十分有意义的。同时在这个过程中我也学到了很多与硬件相关的知识，和处理系统故障的方法，提升了自己的能力。
学校的大型活动也有我们的信息组成员的支撑，例如晶山榜样评选活动、班级合唱比赛和六一庆祝活动等。作为信息技术教育工作人员，我也为这些活动提供支持。这包括了一些活动的PPT制作、现场音视频设备的调试与设置、网络连接的配置和维护，以及现场技术支持等方面。虽然在活动中加过班、熬过夜、淋过雨。但是看到活动圆满结束，让师生和家长们都享受到了最佳的视听体验，也不禁让我觉得这些付出是值得的。在这个过程中跟着组里面的老师也学到了很多舞台灯光音响的相关使用方法提升了自己的能力。
在平常的工作中我也很乐意为同事解决遇到的计算机使用方面的问题，这不仅仅是方便了他人更是让我获得了成长。让专业能力更加的出众同时也能提升集体的温度。
活动遭遇大雨
四、疫情志愿服务工作
在疫情期间，我积极响应社会的呼吁，参加了多次志愿者服务活动。在初期阶段前往区疾控中心进行支援工作，由于当时疫情控制十分严格。隔离区域里面居住者大量的密接人员。我们所做的工作就是为他们按日期排好核酸检测的时间，以及观察结束后哪天离开隔离区。紧接着又到社区去做志愿者工作，为小区的居民录入采集信息协助社区工作人员完成区域内的核酸检测工作。当时的天气虽然还是比较热，我们穿着隔离服戴着手套全身被闷得湿哒哒的但是大家一坐就是几个小时毫无怨言。
在疫情期间，我还学习了核酸采集技能，并且在学校内为师生们做了核酸采集工作。这项工作是非常重要的，由学校老师进行核酸采样减少了病毒传播的途径可以更好的做好疫情防控工作，并且只有及时准确地采样才能够更好地预防和控制疫情的传播。我深感责任重大，因此我在学习这项技能时非常认真。作为一名人民教师当社会需要我时我会勇敢地站出来！
我只是晶山满天星辰中的一颗，我们还有很多的同事当时与我一起并肩作战。团结就是力量正是因为大家的团结协作我们最终守得云开见月明。取得了抗击疫情的胜利。
抗击疫情
从进入晶山工作如今已经快两年了，依托于学校优秀的师资平台。我学到了很多东西，在各方面都取得了长足的进步。在这里我要感谢在成长路上给予我帮助的领导，以及与我并肩同行的同事们。他们让我感受到了集体的温度。在以后的工作中我将继续提升教学水平，折腾新的技术把学生培养为信息时代的新人。人青春短暂而热烈，我愿以我之青春绽放于晶山的星辉下与诸君共成长！我将继续努力做一个温暖学生，温暖同事的小太阳。