为了促进青年教师的专业化成长,使新上岗教师在较短的时间内,迅速适应教育教学的要求,促使青年教师的专业成长，推进教师队伍建设，经学校研究决定，特别开展新教师帮扶活动。
小学语文师徒结对的两位老师，分别是师傅李丽娜老师和徒弟潘雨老师。经过一段时间磨练，潘雨老师进步很大，可以很明显感受到在多次听课、评课及其师徒互相交流后，上课能力有了很大提升。
其中，潘雨老师提到，此次师徒结对活动她受益匪浅。李老师丰富的教学经验，奇妙的教学方法，能够将课文化繁为简，让学生参与到课堂中，真正做到了以生为主。在听课后，李丽娜老师给予了许多指导，潘雨老师也在师傅那里得到了许多“锦囊妙计”。
语文组的老师们认真备课、研讨。
“双减”之下，为课堂增效提质，让学生高质量地学习，需要我们在教学的道路上持续精进，不断学习，总结教学经验，让自己在专业领域里快速成长。通过这次教研活动，年轻的徒弟得到了师傅的指点、帮助，他们的课堂教育教学能力得到了锻炼和提升。