辩论是语言的艺术，思维的碰撞。为提升我校学生的思辩能力、逻辑能力和综合素质，2023年12月7日下午第三节课，由教务处主办，语文教研组承办的李家山中学校园辩论赛在多功能大厅举行。正所谓“以辩会友”，辩论赛不仅能使一个团队的同学间产生强烈的集体荣誉感，也能让来自不同班级的同学有机会走到一起，促进交流。
本次辩论赛由鄂玉清老师主持。
辩论赛开始，鄂老师介绍了参赛队、评委嘉宾、比赛流程，并详细解读了比赛规则。
辩论赛在高二年级与高一年级之间展开，双方围绕着“正方：治愚比治贫更重要，反方：治贫比治愚重要”的辩题各聚一势，唇枪舌剑。
第一环节立论陈词。正方一辩对阵反方一辩，双方慷慨激昂、旁征博引，用搜集到的时事热点和典型事例来论证观点，可谓有理有据，妙语连珠。
第二环节攻辩，本环节共有四轮问答，分别是正方二、三辩与反方二、三辩相互提问、回答。正方善于抓住反方的矛盾和漏洞进行有针对性地提问，反方以敏捷的思维、出色的口才进行有力地回击，双方你来我往，唇枪舌战，把比赛推向了白热化的阶段。
紧接着迎来了全场最紧张激烈的自由辩论环节，双方更是针锋相对，抓住突破口，或一针见血，或循循善诱，或侃侃而谈，他们灵活的思维、缜密的逻辑，令在场观战的同学为之折服，全场不时爆发热烈的掌声。
台下的观众们也被深深吸引，聚精会神地倾听着辩手们的发言，关注他们严谨的语言表达，学习他们敏捷的思维。时而赞叹，时而惊忧，心潮澎湃，也会暗自给台上的辩手们加油。
最后比赛进入总结陈词环节，双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击，为赢得比赛做最后的努力。
整个辩论过程，双方辩手不失风度，凭借广博的学识和随机应变的能力，为大家奉献了一场有理有据、别开生面的辩论赛，极具思辨性、观赏性，让在场的老师同学们都享受了一次听觉盛宴!
比赛结束后，杨生福老师进行了总结点评，他肯定了同学们精彩的表现，同时也指出辩论中的不足之处，并寄予殷切的希望。
辩论是梳理、学习和运用的工具，是能力、智力和精神意志的竞争。相信李中学子通过此次辩论赛的参与和体验，更善于寻找学习资源和方法，更懂得不甘退让、坚定不移的毅力和决心。须知少时凌云志，曾许人间第一流。李中学子将带着对辩论的热情和探索，在学习的道路上踔厉奋发，笃行不怠！
期待下一次“思辩会战”！让我们享受“思辩”的魅力，常思常新!
【图文】教务处
【责编】教务处
【审核】孟宗珠、景茂德
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