为了落实新课标在课堂教学中的实施，加强沿海城市与援疆学校之间的送教教学交流，广东省深圳市翠园文锦中学市名师工作室主持人张正华及工作室核心成员程琛老师于2023年12月6日赴新疆喀什市进行学术交流、研讨活动。
张正华市工作室成员和新疆塔什库尔干县深塔中学的领导、老师
工作室成员和巴楚县多来提巴格乡中学的领导
12月7号-8号，工作室一行来到新疆塔什库尔干县深塔中学和巴楚县多来提巴格乡中学进行访问交流。工作室成员，来自深圳市福田区实验教育集团侨香学校的程琛老师，分别为两所学校的塔吉克族学生和维吾尔族学生执教了一堂示范公开课《同底数幂的乘法》。程琛老师结合学生的具体学情，在整个教学过程中始终以培养学生的数学核心素养为目标，教法灵活，不依赖于模仿与记忆。课前通过创设游戏情境，激发学生的学习兴趣。课中以神舟九号在太空飞行的速度设置问题情景，引导学生探讨新知。让学生在观察、猜想、合作、探究中，总结出有理数幂的乘法法则，充分体现了法则的生成过程和从特殊到一般的数学思想方法。教学环节衔接紧密，过渡自然。题型设置由易到难，练习多，教学节奏快，效果好。教学语言丰富，有激励性，让学生真正体会到学习数学的快乐。
程琛老师在深塔中学执教
程琛老师在提巴格乡中学执教
随后，工作室主持人，广东省正高级教师，广东省中学数学特级教师，省部级劳模张正华老师分别给两校教师做了精彩的专题讲座<“双减”背景下数学新课标核心素养的落实>。张老师首先结合新课标，从学习方式、价值追求、学习情景和教师作用四个维度对程琛老师的示范课进行了评议，同时也为教师们如何上好一节课指明了方向。然后张老师就教学设计的数学核心素养如何落实进行了指导，带领教师们理解新课标，关注新课标的主要变化，直视初中数学核心素养，并且给出了发展初中学生数学核心素养的教学建议以及两个具体操作的实例。接着张老师从拓展思维、中考专题、开放策略的衔接、中考命题等五个方面总结了教学设计研究策略。整个讲座高屋建瓴，又具有实操性。为在场的老师们提供了宝贵的指导和启示。最后，张老师和教师们进行了交流，耐心就教师们的困惑给予了具体的指导。
张老师在深塔中学做讲座
张老师在提巴格乡中学做讲座
张老师解答老师的困惑
这次援疆送教活动不仅让塔什库尔干县深塔中学和巴楚县多来提巴格乡中学的学生们感受到了数学的魅力，也为当地的老师们提供了一个学习和交流的平台。
这次援疆送教活动是一个成功的例子，它展示了教育交流对于促进不同地区和文化之间的理解和合作的重要作用。通过这样的活动，我们可以不断深化对于多元文化的认识和理解，为构建和谐社会做出更大的贡献。