大开“盐”界——市直一幼中一班班本课程

一个发现,一个细节,都可能引发幼儿的想象与探索。当我们轻轻弯下腰,倾听孩子们的童言童语,就会发现课程故事无处不在。

 

初遇·盐

王靖琛小朋友在户外活动时,玩的非常开心,他突然跑过来说:“老师,我流了很多汗,满脸都是,闻起来时臭臭的,流到我的眼睛里面眼睛都打不开了,我还尝了一下,感觉味道怪怪的咸咸的,这是为什么呢?”于是,带着这些问题,我们进行了一系类的探讨。

小朋友们经过探讨后得出结论,汗液含有无机盐和代谢废物,所以尝起来是咸咸的。

相识·盐

为了让小朋友们进一步感知盐,我们准备了一些盐,让孩子摸一摸,闻一闻,尝一尝,让幼儿用五感去感知盐的形状、味道以及颜色等。

制作·盐

小朋友们在接触盐之后呢,非常的好奇,盐是怎么制作的?让我们一起来看一看盐到底是怎么制作出来的。

操作·盐

其实盐特别的神奇,中一班的小朋友在听完之后,非常的好奇,都想要试一试盐都有什么神奇之处?

  • 沉与浮的小实验
  • 会“跳舞”的食用盐
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雪花·盐

有的小朋友说,盐是白白的,好像雪花一样,现在让我们试一试用盐做雪花❄️。

  • 成果展示
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食用·盐

盐在我们日常生活中,最多的用途是用来制作食物。

可以炒菜,做饭,腌制食物。

盐除了在制作食物时食用,还有更多神奇的用途,让我们之后再继续探索吧!

文章由 美篇工作版 编辑制作
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