2023年12月11日下午，莫幼嫦名师工作室研训活动在藤县第五小学进行。出席本次研训活动的有藤县教学研究室卢盛夏教研员，工作室负责人莫幼嫦老师，以及工作室的成员。
首先由工作室成员黄春梅老师进行试教《鸟的天堂》。黄春梅老师面带微笑，和学生亲切地进行课前交流。短短几句话，一下子拉近了师生距离。
黄老师富有感染力的课堂语言，轻易地把学生带入了课堂，和学生一起跟随著名作家巴金来到广东省新会县的天马河著名的网红景点——“鸟的天堂”打卡。
黄老师引导学生用拍照、录视频的方式，带领同学们走进一静一动的“鸟的天堂”。学生紧紧跟着黄老师的步伐，来到“鸟的天堂”这美丽的地方，感受榕树的高大茂盛，体会静态描写的方法。
接着，通过四人小组合作学习，让学生用录视频的方式把群鸟纷飞的画面记录下来。
为了更好地体会动静结合的表达方法，黄老师还进行了对比朗读指导，并引导学生进行阅读链接《早春》，体会不同的表达方法，从而更深理解静态描写，动态描写的表达方法，为学生进行迁移运用打下牢固的基础。
第二个环节，由听课老师对本节课进行集体研讨。
藤县教学研究室卢盛夏教研员对黄春梅老师的这节课进行了点评，她指出“拍照”和“录视频”这样的情景创设非常好，很好地激发了学生的学习积极性，把“教”转变为“学”。可惜的是这个情景创设还是指向了内容，没能明确地指向表达。卢老师建议在设计问题时，可以这样问：“作者是怎样写出来的？”这样的提问更指向表达，而不是指向内容。
活动的最后，由工作室的负责人莫幼嫦老师进行总结。她首先感谢卢盛夏教研员能在百忙之中抽出时间来参加工作室的研训活动，并对工作室的成员提出了殷切的希望，希望成员们都能积极参与到工作室的各项活动中。
图文：黄雪梅、吴丽清
审核：莫幼嫦