银冬杏坛逐鹿，新帆百舸争流。为了更好地落实“新课标·新课程·新理念”的实践，更好的贯彻落实“双减"政策，提高新洲区小学数学教师的教学水平与专业成长，2023年12月11日至12日，新洲区2023年秋小学数学“堂堂清”赛课活动在阳逻街中心小学举行。在新洲区教研室谢志勇主任的带领下，评委们认真倾听了13位数学老师们精心准备的每一节数学课。
12月11日，7位来自不同小学的数学老师分别对人教版一年级《认识钟表》和三年级数学上册的《数学广角一集合》进行执教。
第一节课是由邾城街问津小学的吴璇老师执教，吴老师利用有趣的绘本故事，带领同学们参观农场，在故事中来学习时间。她利用小组活动， 游戏活动，来学习钟表。
问津小学 吴璇
第二节课是由邾城街第四小学谢霞老师执教，谢老师教态自然，亲和力十足，这节课谢老师把时间与生活情境结合起来，形成时间观念并受到珍惜时间养成良好的作息习惯的教育。学生能够积极主动的参与学习。
邾城街第四小学 谢霞
第三节课是邾城街第六小学刘贵华老师执教。这节课刘老师充分利用谜语课件和故事情节调动了学生多种感官参与学习，让学生在实践中运用所学知识，紧密联系实际。充分体现了数学来源于生活，生活离不开数学的教学理念。
邾城街第六小学 刘贵华
第四节课是由邾城街中心小学吴楠老师执教。本节课吴老师利用猜谜语引入钟面，由绘本故事一一动物王国引入时针，分针，整节课串成了一个故事，童趣十足。
邾城街中心小学 吴楠
第五节是由旧街新集小学陈坤琦老师执教 三年级《数学广角一集合》，陈老师着眼于学生的发展，凸显数学学习的生活化，注重发挥多媒体教学的作用，通过课件、演示动手操作，游戏活动等方式组织教学，整节课学生学得兴趣盎然。
旧街新集小学 陈坤琦
第六节是由旧街中心小学景昕老师执教。景老师教学思路清晰，数学活动丰富且目的明确。学生课堂讨论气氛热烈，使得学生在不断的交流过程中碰撞出知识的火花，达到教学目标。
旧街中心小学 景昕
第七节是由仓埠街中心小学陈意芳老师执教。陈老师以简洁且精准的教学语言，引领学生探索，引导学生动手操作，帮助学生思维提升。
仓埠街中心小学 陈意芳
12月12日，5位来自不同小学的数学老师针对人教版三年级上册《数学广角一集合》和六年级《数学广角一数与形例1》内容进行执教。
第一节是来自汪集街中心小学的余阳老师执教《数学广角一集合》。老师课堂流程清晰，善于创造机会，让学生总结集合的特点。
汪集中心小学 余阳
第二节是来自汪集街中心小学的张漫林执教《数学广角一集合》。张老师在整节课中，始终坚持激发学生兴趣，指导学生自由探索，合作交流，以获取知识。
汪集街中心小学 张漫林
第三节徐古街中心小学李映凤老师的课堂自然流畅，教师善于利用精练简洁的语言启发学生学习，使学生轻松获取知识。
徐古街中心小学 李映凤
第四节是由来自潘塘街井边小学李想老师执教的《数学广角—数与形例1》，李老师教学思路清晰，数学活动丰富且目的清晰，学生课堂讨论气氛热烈，使学生在不断的交流过程中碰撞出智慧的火花。
潘塘街井边小学 李想
第五节是凤凰街中心小学袁晓琪老师执教《数学广角一数与形例1》。袁老师通过各种活动的引导，让学生摆一摆，说一说，很好的揭示了数与形的规律。最大限度地训练了学生的语言表达能力和动手操作能力。整节课师生配合默契，课堂气氛活跃。
凤凰街中心小学 袁晓琪
第六节是由阳逻街中心小学邵凡老师执教《数学广角一数与形例1》。邵老师的课以最强大脑开课，很好地激发了学生学习的兴趣，调动了学生学习的激情。在教学过程中，邵老师循循善诱，从摆一摆、说一说、想一想，得出数与形的规律。整节课课教师评价学生语言丰富，板书美观。
阳逻街中心小学 邵凡
本次赛课活动不仅给听课老师们提供了丰富多彩的课堂盛宴，更让大家体会到在“同课异构”中“同”在要求下凸显现出多元各“异”的教学魅力，提升了教师课堂教学能力和反思能力，这是一次理论联系实际的实践与探讨，教育路上永无止境，我们且行且思！
文字：陈雪花
图片：阳逻街中心小学
编辑：陈雪花
审核：童丽华