【莲湖教育·课题研究】陕西省教育科学规划课题《基于文化自信的小学美术欣赏课课例研究》中期报告会在莲湖教师进修学校举行

陕西省莲湖教师进修学校
创建于2023-12-11
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        2023年12月11日,由陕西省莲湖教师进修学校邱静老师主持的陕西省教育科学规划课题《基于文化自信的小学美术欣赏课课例研究》中期报告会在莲湖教师进修学校举行。陕西省莲湖教师进修学校校长尹钰,陕西省人民美术出版社社长刘金刚,西安美术学院水彩系系主任李萍以及课题组成员参加了课题中期报告会。

  会上,陕西省莲湖教师进修学校校长尹钰充分肯定了课题研究内容的价值,希望课题组扎实开展研究,将课题成果用于课堂广泛推广,鼓励课题组成员积极实践研究 。

  随后,课题主持人邱静老师从课题的研究目的、研究内容、研究方法、研究假设、创新之处以及课题前期推进情况进行了详细陈述,对研究中发现的问题提出了建议和意见,对后期研究进行了详细安排。

  接着,课题组三位组长分别对各组课题的研究推进情况进行了汇报。

  然后,课题组成员金光门小学的许倩老师,对研究的课例四年级《泥玩具》从课例研究的五个方面进行了分享。

  陕西省人民美术出版社社长刘金刚肯定了课题守正创新的研究意义,研究中能充分应用新的途径和方法进行研究,能和孩子融为一体,紧扣教学一线。建议课题组把地方特色美术欣赏元素作为重点创新课例。

        西安美术学院水彩系系主任李萍认为课题定位非常准确,希望能将课题成果落地推广,让美术教育“活”起来,让课题更加真实,作业多元化进行评价。

       课题开题以来,课题组成员按照计划进行理论学习,认真开展课例研究和总结归纳,取得了预期的阶段性成果。中期报告会的举行,更加激励了课题组全体成员的研究动力,在后续的研究中,课题组将以严谨的工作态度,务实的工作作风,推进课题取得实效,顺利结题。

撰稿:邱静

制作:邱静

审核:王利军

终审:尹钰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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