【班级管理】 增强班级凝聚力,共建和谐班集体 ——《致同学们的一封信》

上善若水
创建于2023-12-11
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       童年是石,敲出星星之火。

       梦想是火,点燃熄灭的灯。

       励志是灯,照亮夜行的路。

       勤奋是路,引你走向黎明。

  一个恰如其分的主题,对于一个班级而言,正如一个璀璨的启明星,凝聚着班级的力量,促进着班级的发展,指引着班级前行。班级不仅要有约束管理,更要充分调动学生的积极性、主动性,进行充分的自主管理。因为学生充分自主的管理才是最好的管理。今天跟大家一起分享周至县第三小学六年级四班一节特殊的班会课。

风雨同舟,荣辱与共

——班长致全体同学的一封信

01:26

  “人心齐,泰山移”的团队精神为我们的共同目标! 

互助互促,合作共赢

——小组长致组员的一封信

01:34
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      一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

班主任寄语——“同心方能致远,同德必可行近”

  通过两位班长给全班同学的一封信,各小组组长给组员的一封信。不仅增强了各小组内的凝聚力,也增强了集体凝聚力,各位班干部推心置腹的言语唤起同学们对集体的热爱、对同学的友爱之情 ,今天这项活动的开展让我们全班同学都参与到建设一个积极向上、团结协作的班集体中来。       

领导寄语——同心山成玉,协力土变金。

      在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,也不可能得到充分发挥!只有懂得团结协作的人,才能明白团结协作对自己,对他人,对整个集体的意义,才会把团结协作当成自己的一份责任。成功,需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。班集体亦如此,班集体的凝聚力大小,不仅对于班风学风起到了至关重要的作用,同时也是增进学生集体荣誉感和责任感的重要因素。

     值此之际,相信一个有目标、有凝聚力的班级已经形成。一个个有才华、有光芒、有温度的少年也已展翅翱翔。

起于晨曦,志在未来,

息于宁夜,奋在今朝,

愿韶光不负凌云志,

无悔青春万世光。

加油,致敬最美的自己!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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