微光引路,星火燎原——孝感市滕达名师工作室“骨干团队-种子教师”结对网络启动仪式

浮生
编辑于2023-12-13
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      为落实省教育厅“荆楚教师科学文化素养星火行动”,加强名师工作室骨干教师梯队建设,提高名师工作室示范引领效能,提升城乡教师队伍能力素养,促进我市教师成长发展,孝感市滕达名师工作室举行了“骨干团队-种子教师”结对网络启动仪式。工作室主持人滕达及指导团队十八名教师和大悟县的六名种子教师共同参与网络启动仪式。

主持人发言

工作室主持人滕达介绍了工作室的基本情况并强调了本次活动的重要意义。她指出本次活动将是一次线上与线下相结合的名师引领下的交流合作活动,希望能够通过这次活动让我们一起学习交流,丰盈内心,富足精神,由此促进种子教师专业发展。随后,滕达老师和大家一起学习了荆楚教师科学文化素养星火行动“骨干团队-种子教师”结对指引的相关文件内容。根据文件内容,我们展开了激烈的讨论,每位老师都发表了自己的看法。 

导师团队领队代表发言

孝感市楚澴中学副校长叶骏作为导师团队领队代表发言,他表示非常感谢此次活动能够把这么多优秀教师集结在一起。他认为此次活动旨在加强名师工作室骨干教师的梯队建设,提高名师工作室示范引领效能,形成名师引领,骨干带动,共同成长的教师专业发展态势,不断提高城乡教师队伍能力素养。同时他认为工作室团队的老师虽然来自不同的学校,但是大家教学经验丰富,可以用自己的专业知识和教学经验为种子教师提供优质的指导和帮助。他相信在我们的共同努力下,一定可以创造出非凡的成就,我们的团队将是一支团结、协作、富有创造力的队伍,我们将在各个方面展现出卓越的风采。

导师团队成员代表发言

导师团队成员代表,孝感市楚澴中学谭茜老师表示:作为青年教师,要不断奋斗,在青春岁月博观约取,才能在人生旅程厚积薄发。每位老师都应该有“求知若渴”的积极心态,我们应该不断地学习,刻苦钻研教材,不断补充养料。除此之外,我们还要充分发挥名师工作室引领示范作用,帮助乡村青年教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题,充分发挥团队的作用,与不同区域的优秀教师合作,努力学习,主动研究,促进自身专业发展。

种子教师代表发言

      种子教师代表,来自大悟县泉水实验学校的胡亚芹老师表示,作为种子教师,能够参加此次活动,她从内心感到这是一种荣幸,也是一种鞭策,在这里,她将有机会得到专家和名师的指导,并能与大家交流教育教学方法和理念。为此她制定了“星火行动—种子教师”个人发展规划,在未来的工作中,她将端正学习态度,不断加强理论学习;积极参加教学研究,锻炼并提升科研能力;增强团队协作能力。相信在以名师工作室为成长平台,以网络为交流载体,以创新为动力下,我们的种子教师一定会成为具有良好师德修养,先进教学理念的教师。

       最后,工作室的主持人滕达表示,按照工作室三年行动计划,我们将开展线上+线下“阅读沙龙”活动。在达美语文理念下,结合工作室特色,继续进行“初中语文群文阅读教学的策略研究”,争取再出成果,逐步推广。同时,我们将和湖北省陈建国名师工作室进行联动研修,开展一系列研修活动。    希望两地教师携手同心,群策群力,砥砺前行,让点点星火在教育的土壤上汇聚成炬,照亮前行之光,奔赴一场爱与责任的星辰大海。

最后,祝愿每一个教育路上的追梦人:行而不缀,未来可期!

图文:谭茜

审核:叶骏


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