展才华 共成长
“英”你而精彩
为进一步落实“双减”政策，推进学校素质教育，落实英语学科核心素养，激发学生的学习兴趣，提高语言运用能力，搭建丰富多彩的展示平台，营造良好的英语学习氛围。根据学区行事历安排，贾河中心小学于12月13日举行了以“Wonderful English Colorful life”为主题的系列活动。以形式多样的英语活动为载体，为孩子们提供了充分展示自己的平台，通过语言交流、表演、制作、书写等活动，让每个孩子在快乐的学习中健康成长。
三年级
“兴趣是最好的老师”，英语学习的生活化、游戏化能大大激发孩子们的学习兴趣，让学习简单有趣。
通过字母卡的制作，培养了孩子们的审美能力、创新能力和动手操作能力。在独特的字母学习中开启孩子们的英语兴趣之门。孩子们积极参与活动，用热情勾勒出一条条奇妙的线条，用丰富的想象和智慧描绘出一幅幅精美的图画。
进一步规范英语的书写要求，培养良好的英语书写习惯，三年级学生认真默写了26个英文字母。
四年级
Role-play 角色扮演是在特定场景下，学生扮演不同角色，开展对话表演的活动。为了激发同学们的英语学习兴趣，让学生在一定情境中发挥自己的创造力设计对话，提高语言交际能力和小组合作能力。
小小词卡，强记忆。
五年级
五年级举办英文手抄报创作比赛，孩子们用手中的画笔描绘对英语的喜爱，用自己的智慧和巧手制作出了一张张精美的节日英语小报。许多作品不仅色彩丰富、图文并茂、书写美观，而且版面设计新颖独特，充满了童真、童趣，使人赏心悦目。
为了让学生形成良好的英语书写习惯，助推英语学科核心素养的落地，激发学生对英语学习的爱好和热情，五年级举行了英语书写比赛。
在这次活动中，教师精心设计试题，比赛现场，同学们认真投入，沉着冷静，如有不熟悉的单词，有的紧锁眉头，但仍积极思考;有的为熟悉的句型展露微笑，挥笔答题。现场气氛紧张而有序，同学们全力以赴发挥自己的能力，争取获得好成绩。
六年级
“纵横字谜游戏”历史悠久，深受人们喜爱，是欧美等字母语言国家人民的一种智力娱乐活动。随手一份报纸，里面都有字谜游戏，晚饭后、旅途中、填字游戏是人们最喜爱的一种消遣方式，更是孩子们用来增加词汇量的好办法。
英语学习也可以很有趣！听、说、读、写，我们是样样精通。学以致用，把平时学的一个个单词拼凑成一句句完整的句子，再把一个个句子组装成一篇流畅的文章。玩转英语，我们很在行🤔
六年级开展了英语思维导图活动比赛，此次思维导图的制作以“发挥想象、自由创作”为原则，让学生梳理本次作文的框架，自由设计制作英语思维导图，从而理清写作思路，提高学习效率。
小奖状，大荣誉，承载了学生们的努力和收获，同时也寄托了学校领导、老师们对他们新的期望。
英语活动周，为学生创设了浓厚的英语学习气氛，让学生在丰富多彩的活动中感受英语，应用英语，体验学习英语的快乐。与此同时，同学们的语言综合运用能力得到了锻炼，学科素养和综合素养也得到了一定的提升，英语是沟通世界的桥梁，希望孩子们能自信、快乐地走向这座桥，走向世界，走向未来！
来源：贾河中心小学
编辑：邵亮亮
审核：周新龙
监制：郭虎鹏
