桃李丹青育新人，青出于蓝胜于蓝。为进一步推动骨干教师的示范引领与“传、帮、带”作用，加强教师队伍建设，促进年轻教师迅速成长，增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，全面提高“双减”背景下的教育教学质量，2023年4月，凌源市凌河小学举行了“青蓝工程”师徒结对仪式。
师徒结对共成长
2023年4月夏校长宣读师徒结对的名单，明确师徒结对细则。师傅们要做到“带师魂、带师德、带师能”，尽心尽力、尽职尽责；徒弟们应“学思想、学本领、学做人”，竭其所能，全面发展。师徒都要加强专业理论学习，在学习中共同成长，实现双赢。
在此次活动中我有幸成为了薛晓妍主任的徒弟，薛主任是凌源市教学名师、朝阳骨干教师，拥有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论和足够的耐心和责任心。
教学相长 研讨设计
平日里，师傅鼓励我多学、多练。常常督促我多看教学用书，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方，向他们学习如何掌握教材，如何备课，在课堂上如何组织语言及驾驭课堂的能力。课下我坚持写好听课评价，在吸取别人丰富的经验同时，再加入自己的想法，把这些应用到自己的教学中，使自己的教学水平逐渐提高。只有不断学习，才能使自己更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。课外，还要阅读教育教学书刊，通过多种方式获取信息，不断更新自己的教育教学观念。
互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式，这也成为了我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。每周我都会听师傅执教一至两节课，从教学中学习师傅的长处，设计教案、提问的技巧，驾驭课堂的魅力；而师傅也会抽出时间听我执教，并耐心地指出我的进步、教案的不足之处及需要改进的地方。
教学展示
桃李芬芳溢校园，青蓝相接共精彩。学校为进一步发挥教学骨干的示范引领作用，加速青年教师专业成长，检验“青蓝工程”的成果，将“双减”工作落实、落细，构建优质高效课堂，提高学校教育教学质量，12月开展“青蓝工程”示范课展示活动。
回顾一学年的经历，我深切地体会到，青蓝工程不仅仅为我的成长带来了良好的条件和机会，同时也为我今后的工作打下了坚实的基础。
我不仅仅了解到了科学课的学科针对性，实用性和可理解性，也体会到了做一名科学课老师要不断积累专业知识，丰富自我的阅历，把这门课的精彩带到课堂，带到孩子的心中，带给每个孩子科学课的享受。
在这短短一学期中，收获很多，在今后的教学过程中，我将更加严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自我和学生共同进步、共同成长。
最后，我要衷心感谢学校领导给我提供这样难得的机会，衷心感谢薛主任对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。
编辑:王亚楠
摄影:薛晓妍、郭艳军
初审:郭晓琳
复审: 夏春廷 张文丹 郑宏艳
终审:梅峻峰 于海杰