【班本课程】——宣化社区幼儿园小四班《缺“衣”不可》

　　由于进入冬季，小朋友们的衣服穿得较厚不方便穿脱，午睡以及起床的时候小朋友们自己穿脱衣服，我们总能听到小朋友说：“老师，这个衣服怎么脱不下来呀”“老师，我不会穿，你能帮我穿吗？”“老师，我不会拉拉链。”“老师，他的衣服穿反了。”，于是围绕着孩子们穿衣的问题和需要，根据小班幼儿目前存在的困难，以此为契机我们开展了学习穿衣的技巧，培养幼儿的自我服务能力，班本课程《缺“衣”不可》应运而生。

　　老师带我们一起学习穿衣服的步骤和技巧

衣服认一认

       这是纽扣的衣服，要把扣子从洞洞里钻进去。

　　这是拉拉链的衣服，拉链对齐往上拉。

　　这是套头的衣服，我们的脑袋要从洞洞里钻出来

　　这是按扣的衣服，对齐扣子用力按。

衣服里藏着好多小奥秘：

1.前面的领子比较低。

2.口袋可以分前后。

3.通过图案和线头可以分里外。在穿衣服前只要仔细观察，就能知道正反面了。

小班幼儿以无意注意为主，容易被周围有趣的事物吸引，会不自觉地去观察衣服上的一个纽扣、摸摸旁边同伴的“毛毛”衣、戳戳线衣上“小洞洞”、拉拉外套上的小腰带……衣服的种类、功能、材质很多样，从幼儿的自理、审美、个性发展出发，我们通过儿歌来培养幼儿良好的生活习惯。

　　穿衣比赛开始啦！当老师开始口令一出，孩子们都迅速有序的开始了。

　　亲爱的家长朋友们，不要认为孩子还小，不会做，做不好，做得慢，就包办一切。这样会剥夺孩子动手的机会，容易限制孩子自我服务能力的发展，使孩子养成过分依赖的性格，缺乏相应的独立生活能力、动手能力，导致孩子自信心不足、责任心缺乏。

　　孩子们在穿衣活动过程中有学习、有认知，也有分享交流，他们在原有的经验上都得到了相应发展，越来越多的孩子愿意尝试自主穿脱衣服、学会整理。         

       通过我们不懈努力与坚持，孩子的潜力超越大人的想象。从最初的一手包办、不相信孩子的能力，到最后的自主穿衣，同伴互助。给孩子们尝试的机会，还他们成长的空间！我们也将持续关注幼儿自理能力的培养，相信我们的宝贝们，在不断尝试实践中，会做得越来越好，让我们一起加油吧！