为进一步推动学校教育教学和精神文明建设工作深入、扎实地开展，提高全体师生文明素养，营造优美育人环境，促进学校文明建设健康协调发展，泉溪联合学校中心小学开展了“示范办公室”、“示范教室”、“示范工位”评比活动。
准备篇
为了让本次“三室”评比活动高效、高质、高量地进行，学校多次组织开展了专题会议。黄保忠校长在会议上强调：学校要以此为契机，以学生文明习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为贯穿于学校教育全过程，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明，政治文明，精神文明协调发展。
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大扫除篇
“ 三室”评比的号角一吹响，学生和老师全身心积极地投入到全校大扫除活动中，孩子们热情高涨，老师们干得热火朝天，教室的每一个卫生死角都被大家“扼杀”在摇篮之中。
一扫帚，一拖把，留下的是洁净的地面；一毛巾，一桶水，留下的是明亮的窗户；一弯腰，一伸手，展现的是忘我的劳动精神。
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装饰篇
一墙一壁皆育人 一花一草总关情
教室
学生在老师地带领下共同创建班级文化，让教室里每一面无声的墙都会讲育人的话，让古今中外的“名人”走进课堂，走实走心。“思而不学则罔，学而不思则殆”这是孔子在告诫我们学习要做到学思结合；“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”是苏轼教育我们要勤奋好学……
单调的黑板，单一的墙壁在老师们的精心布置下变得丰富多彩。
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老师和孩子将“大自然”搬进了教室，植物角给教室带来了更多的生机，也成为教室里最靓丽的风景线。绿萝的新叶告诉孩子们，在寒冷的冬季生命也可以旺盛；娇艳的花瓣教育学生们，在严寒的冬天生命也可以灿烂。
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办公室
办公室的老师们团结协作，合力打造专属于自己独具特色的办公室文化。整洁的桌子，透亮的窗户，干净的地面，茂盛的绿植，让人心旷神怡。
醒目的标语给办公室添加一丝庄严，文房四宝给办公室增添一缕墨香，DIY照片墙给办公室增加一点温馨，郁郁葱葱的绿植给办公室平添一份生机。一摞摞的作业本在诉说着老师们的兢兢业业，错落分层的盆栽在告诉我们工作也可以多姿多彩。
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示范工位
整洁又极具特色的办公桌足以看出老师们的用心与对生活的热爱。我们有理由相信对生活饱含热情的老师一定是一位热爱学生的好教师。
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在此次评比活动中脱颖而出的办公室有：一年级组、六年级组、教导处；
示范教室：108班、109班、110班、112班、114班、116班、117班、121班、122班、132班；
获得“示范工位”的老师：朱小玲、罗泉清、彭胜利、朱利君、阳海燕。
（特别说明：排名不分先后）
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本次“示范办公室”“示范教室”“示范工位”的评比活动，学校集全校之智，努力营造良好、优美的校园环境，让教师的言传身教与学校环境育人相辅相成。同时，本次活动也规范了学生的行为习惯，强化了教师的表率作用，为建设美好和谐的校园文化添上了浓墨重彩的一笔！
编辑：余紫阳
初审：王文新
终审：罗斌生
图片：泉溪中心小学教师