走进整本书，深耕大阅读——开元小学聚焦整本书阅读开展第二届读书节活动
一本书籍，一个世界。
一个故事，一段旅程。
阅读，是一种“遇见”。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。开元小学一直以来就高度重视培养学生的阅读习惯，为学生多读书、读好书、好读书搭建平台。为此，开元小学迎来聚焦整本书阅读“第二届读书节活动”，设计多样的读书交流活动，旨在激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，提升学生的综合素养。
通过对整本书的深入交流，孩子们纷
纷摩拳擦掌准备在“读书知识竞赛 ”上大展
拳脚，在舞台上他们虽然还稍显稚嫩，但
却不怯场，一个个争先恐后，舌战群儒。
鲜红的荣誉证书正是在告诉孩子们，
书中自有黄金屋，一粒粒读书的种子在他
们的心里已经开启萌芽，书籍将成为他们
最亲密的伙伴！
对一本书最高的礼赞就是
“被不断地阅读”
给书本寻找新的小主人，让那些温暖你、
感动过你的书再次点亮启航去把这份温暖
和感动传递给其他同学。
❀书签有形，情意无形❀
一张张小小的书签，承载着孩子们对读书
的热爱对生活的感悟。在书涛汹涌的海洋
里，一个个书签在孩子们的手中化身为乘
风破浪的巨舰，在一望无际的大海上自由
徜祥。在富有奇思妙想的童话王国中，这
艘巨舰载满孩子们的童年穿梭旅行。
“读万卷书，行万里路”，阅读可以带
大家畅游世界，探索宇宙，孩子们在演讲
比赛中充分体现了“一书在手天下我有”的
气魄！
亲子演名著闪亮登场
润物细无声的美育，
是安放孩子心灵的地方。
一个个生动的故事呈现在孩子们的眼前耳
潘目染，孩子们将会欣赏、会创造。
去感受、去演绎，
每个故事中都藏着童心，
更藏着诗意，
可以为孩子们提供丰富的精神食粮
愉悦孩子们的内心世界，
为孩子们打开心灵视界的一属窗户。
“倾听童声，相伴成长”，本次亲子名
著表演活动圆满结束，不仅让孩子们收获
了知识和涵养，爱上阅读与积累，还为家
长和孩子们搭建了一个亲子互动的平台，
在一同奋进的同时，又增进了亲子关系，
获得家长和孩子们的一致好评。
儒雅人生,从阅读开始。通过阅读同学
们写下了自己的读书笔记与读书感受，分
享自己收获的好词好句，在这个过程中，
同学们与大师对话，与高尚为伍，与经典
为友，与博览同行。
通过整本书阅读,孩子可以接触到不同
的文体、风格、主题和思想学习到丰富的
语言表达和思维方法锻炼自己的理解、分
析、评价和创造等能力，看一幅幅思维导
图跃然纸上！
书籍是我们最好的朋友，因为它让我
们领略广阔的天地，让我们获得无限的知
识，让我们陶冶自己的心情，让我们弥补
自身的不足看，孩子们在读书分享会上分
享自己的读书感受，各抒己见，畅谈读书
的收获，大家一起分享读书的快乐!
精美的读书手抄报，是孩子们智慧和
审美的凝结，通过制作手抄报，孩子们展
现了自己的才华和创造力，更向大家展示
了自己的所见所得！
有质量的陪伴是美好的遇见，
亲子共读中
每一次欢笑每一个眼神，
每一个拥抱
都是孩子心中如歌的月光是孩子童年最美模样。
书籍，是人类智慧的结晶，是我们攀登知识高峰的阶梯。当孩子们拥抱书籍， 犹如踏上通往未来的桥梁，当老师们沉浸书海，教育之树便能常青绿，为了提升教师的人文底蕴和文化素养，为教师成长之路铺下稳固的基石，开元小学的老师们也与同学们沉浸书海！
经历酣畅淋漓的阅读后，老师们与经典对话，各抒己见，都玲玲老师说：“读书分享能为彼此赋能!原来阅读后的交流如此快乐!如此有成就感!”书籍可以改变一个人的气质，读书可以为我们打开新世界的大门，每本书都有一道独特的风景！
“一书一世界，一语一天堂”，任风云
来去、烽烟过境，我愿守一方纯净，对文
字呢喃，和文字缠绵，与文字共舞，弄墨
香满衣，舞一段春暖花开，舞一番风花雪
月，舞一程云水禅心，舞一片云淡风轻。
愿孩子们和书籍终身为伴，扬帆启航，在
阅读的道路上越走越远。