为探索“双减”背景下的英语教学，全面贯彻落实义务教育英语新课程标准，进一步激发学生学习英语的兴趣，提高学生口语表达能力，营造积极向上的英语学习氛围，玉都中心小学英语学科创新英语口语学习形式，以年级为单位，为学生搭建了一个展现自我，提升自我的舞台。本次活动给孩子们设计了跨学科、跨领域的英语口语秀活动，让孩子们在读、说、唱、演等多种形式与体验中，感受英语语言魅力，开阔学子知识视野，激发了孩子们学习英语的浓厚兴趣。让我们一起来看看各年级的精彩呈现吧！
三年级的孩子化身“小戏骨”，给我们带来一场又一场好听又有趣的英语故事。
三五班A tiger and a fox活灵活现，让人看到了凶狠的老虎和狡猾的狐狸，仿佛置身其中。
三年级孩子们用稚嫩无邪的声音，活泼可爱的动作表达了自己对英语的喜爱。别看我们年龄小，我们可是最棒的！
三一三二班的Little Tadpole Looking for Mother, 学生表演的青蛙活灵活现，叫声模仿到位。
三三三四班The Three Little pigs,那只凶恶的大灰狼叫声惟妙惟俏。
四一四二:It’s a nice day.
四三四四:Rabbit’ s day
四五四六:Monkey Subdues White-Skeleton Demon.
六一六二班的Real friend,添加音乐和舞蹈，效果更加完美。
六三六四Ann's dream
六七六八:Three little pigs
五年级的口语活动也不甘示弱，给我们带来一场又一场好听又有趣的英语故事。
五一五二:Little Red Riding Hood
五七五八:Real friends
英语是了解世界的一门语言工具。本次英语口语活动为玉都中心小学的学子们提供了一个展示自我，彰显特长的舞台，每一位选手的精彩表现都诠释了自信与风采。前期的认真准备，过程的全力参与，都带给孩子们成长！今后，我们玉都英语人会继续在实践中探索、思考，响应国家的“双减”政策，减量不减质，继续开展丰富多彩的英语活动，探索英语学科教学特色，不断提高学生英语素养。