知来路，明去路，方能致远。为全面提升我校语文教学质量，天山区教研室教研员曾虹老师在我校开展语文质量提升活动。
上午第二节课，曾老师在三（4）班进行古诗吟诵复习指导课。这节课，曾老师抛却一般形式的“教师讲授法”，而是将课堂还给学生，利用闯关游戏的方式充分调动学生的主观能动性，调动学生的思维。课堂中，曾老师利用“听吟诵背古诗”、“默写古诗”、“听题判断”、“体会古诗意境”这几关，大大激发了学生学习古诗词的热情，让学生好学乐学，达到了寓教于乐的效果。
下午第一节课，曾老师在四（4）班讲授《题西林壁》这首诗。孩子们在曾老师的引导下中充分了解吟诵的“一二声为平声，三四声为仄声，平长仄短”的规律。课堂中曾老师带着孩子们反复研究揣摩传统吟诵的方法，体味平仄韵律之美。引领同学们反复聆听吟诵，经过这样反复的练习和不断地纠正，孩子们的吟诵水平有了显著的提高，他们明显更加自信地投入到学习中来。
接着，曾老师主持开展了“语文教学质量提升”会议。校领导、全体语文组教师参会。会议中曾老师对上学期及本学期成绩进行分析。主要针对学困生成绩低下做了原因分析，学校结合实际制定教学提升计划，形成每位党员一对一的帮扶学习小组，定期开展学习辅导，力争让每个学困生取得较好的成绩。
这次教学质量工作研讨会从数据分析到经验分享,都是质朴而实用，深刻而到位的。通过本次会议，全体语文教师增强了信心，进一步树立了责任意识、效率意识和合作意识，进一步明确了接下来的工作和奋斗目标，纷纷表示在下阶段的工作中查漏补缺,以课堂教学为主阵地, 相信老师们笃定志向合力攻坚，求真务实稳步向前，共同推动语文成绩的不断提升。