———漳州市小学音乐张继红名师工作室送培送教下乡活动
四月芳林何悄悄，绿荫满地青梅小。在这个清风徐来，桃花盛开的孟夏之日，为深化课堂教学，落实义务教育艺术课程标准，扎实推进新课程实施，推进教师在教学过程中对新课程、新课标的理解和运用，营造教师之间互帮互学的良好教研氛围，提高教学水平和教育质量，2023年4月28日上午，漳州市小学音乐张继红名师工作室送培送教下乡活动在火田中心小学举行；云霄县教师进修学校吴毓华副校长、火田中心小学吴建安校长、党支部书记何清松、学区教导主任方坤添、云霄县小学音乐学科指导组陈木鑫老师、谢萌秀老师以及来自全县部分小学音乐老师出席了本次活动。
首先，由云霄县教师进修学校方惜金老师带来了欣赏课《跳圆舞曲的小猫》。方老师通过以情境创设激发学生的兴趣导入，整堂课紧紧抓住音乐核心特点展开教学，学生的学习活动始终围绕感知音响、记忆主题、体验音乐而进行。让学生在愉快、轻松的教学环境中通过听、看、画、动等丰富有趣的音乐体验活动感受音乐，表现音乐。使每个学生在玩中学，在学中乐！
第二节由漳州市小学音乐名师工作室学员、漳浦县实验小学分校洪琳璟老师执教的同课异构《跳圆舞曲的小猫》洪老师由浅入深，匠心独运，基于学生的认知原态，层层引导、化繁为简，让孩子们在听、动、练、说中成为课堂真正的主人。孩子们也在课堂中非常积极配合，他们专注地观察洪老师的每个动作，生怕错过每一个指令，课堂氛围极其良好。洪老师将听赏教学和模仿、律动以及游戏结合成一体，让学生充分感受美妙的音乐，体会音乐中的快乐。
第三节是由漳州市小学音乐张继红名师工作室成员、福建省龙溪师范附属小学龙文分校吴惠琴副校长带来的《核心素养下的小学音乐教学的思考》。吴老师的阐述简明扼要，她提出了教师日常教学中遇到的一些困惑，教导教师们应更注重于从学生的听觉出发，带动学生去感受音乐，并希望学校都应注重教学设备的改善，提出音响效果也是一堂好的欣赏课的重要工具。吴老师的讲座引发了老师们的共鸣，宛如一盏指路明灯照亮了教师前进的道路！
最后，漳州市小学音乐张继红名师工作室领衔人、漳州市实验小学副校长张继红老师为本次课堂做出专业点评。她首先肯定了老师们的专业素养，同时提出了存在的问题，她表示，音乐欣赏的目标是培养孩子良好的聆听习惯，要让他们学会感受音乐。教师应多引导学生加入课堂，以学生为主体，将音乐带到生活中去，做到让学生出了课堂仍能念念不忘。
教而不研则浅，在良好的研讨氛围中，云霄县的音乐老师们也进行了深度的学习，并对教学设计进行了进一步的改进。本次教研活动不仅帮助老师们共同提高，还很好地推动了青年教师的成长与进步。
每一位教师的专业成长都离不开集体的智慧。本次“同课异构”活动，同中有异，异中求同，授课教师“异”出精彩，听课教师“同”样收获良多。正所谓仰高笃行，知新致远，本次活动助推了音乐教师们更用心去备课研课的心情，希望在往后的教学时光里都能做到且行且思且成长，携手扬帆共远航！
图片：学科指导组
撰稿：林泓
编辑：林泓
审核：方惜金、陈木鑫