本次阶段性考试以检测学生近期在各科目的学习掌握情况为目的
色彩：色彩色调框架关系的建立
1.构图：区域面积的大小、物体的摆放位置
2.铺色：冷暖色调的区分，用色的丰富程度、颜色的搭配，整体画面的颜色和谐程度，空间关系的建立
素描
素描科目考试画面
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2年18班素描A组
2年18班素描B组
2年18班素描C组
速写
速写科目考试画面
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2年18班速写A组
2年18班速写B组
2年18班速写C组
色彩
色彩科目考试画面
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2年18班色彩A组
2年18班色彩B组
2年18班色彩C组
2年18班负责人：赵思琳