超市研学活动

黄老师(
创建于2023-12-11
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活动时间:12月24日上午10:30—13:00

活动年龄:5-7岁

活动人数:15人

活动费用:99元/人

活动地点:爱阅儿童绘本馆—名盛时代广场超市

活动内容:①10:30集合后了解活动内容,按照年龄进行分组

②每组分发相同的现金,领取任务卡完成采购任务以及询价任务

③超市采购时长1小时,每组需在1小时内完成活动任务

④完成任务后统一回到绘本馆,孩子们分享购物过程及收获

⑤讲孩子们采购的商品进行分发,并给孩子们送上圣诞礼物


活动目的:

精打“计算”?

在活动开展之前老师通过提问讨论,让孩子们了解逛超市的目的。根据孩子们的年龄在幼儿园大班以及小学以上,以每组固定金额并完成采购清单。

以及掌握购物流程、人民币的使用、物品标签的认识和注意事项。

提问环节?

老师:去超市我们要注意什么事项?

A:去超市不能跑!有纪律有秩序!

B:要先付钱再吃东西。

C:计算好每组金额以内的物品,不能超额了。

D:拿不到的东西要请大人帮忙。

超市之行将幼儿从“课堂”带到社会情境中,让幼儿独立的完成一次超市购物体验。

自主购物快乐体验:

走进超市孩子们的目光就被琳琅满目的物品所吸引,老师先引导小朋友参观超市,了解物品的种类、摆放规律、商品的价格等常识,初步认识常见的食品与物品,学会看物品价格,并提醒孩子要按照购物单进行合理购物。

同时提醒小朋友要文明购物,不能大声喧哗,不买东西要放回原处等。

在购物过程中当孩子们看到琳琅满目的商品,又有了新的想法。在他们心中还有一个小“组”每个小组长要懂得分配任务,利用时间。

文明有序 排队付款

整个活动在孩子的欢声笑语中结束,“生活即教育”,这次超市研学社会实践活动,让孩子亲身体验了自己当家作主的快乐,同时积累了初步的“理财”经验。

超市是我们日常生活中不可或缺的一部分,通过参观超市,学生可以了解到超市的运作机制、通过亲身体验,学生可以更好地理解超市的运作机制,并了解到超市是如何保证商品供应和销售的。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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