为进一步夯实常态，提升课堂实效，2023年12月11日，白家庄小学教育集团珑玺校区科任组开展了主题为“巧用六步法，助力课堂提质”的切片培训。
此次培训由王艳平老师主讲，王老师从三个方面与老师们展开分享。
壹 感知——六步法
王老师首先带着老师们一起回顾了开放式六步法的步骤。
为了让大家能够清晰理解，王老师结合近期信息、心理、道德与法治小组的月课、翔鹤杯课以及她的市级展示课与大家分享六步法的实践与体会。
贰 走稳——六步法
王老师结合开放式教学六步法对信息课的流程进行了梳理。
一、创设开放性的问题情境，我们要创设贴合学生实际生活、当前热点话题、学生有需求的学习情景，以此激发学生的求知欲。
二、提出研讨问题，通过这两步，学生明晰了问题的过程，明确了要研究什么。
三、提出适切的探究要求
王老师通过课堂切片实录提醒老师们要关注到每一个学生的手势和反馈，做到眼中有100%的学生。
四、学生自主探究，教师搜集资源。
五、分享资源，互动研讨
此环节是整个活动最为关键的一步。我们要引导学生学会观察，学会思考，并学会质疑补充。
六、关注本质，提升认识
王老师提醒在课程实施中还要注意过程性的评价，与星级结合。
叁 回看——六步法
作为新时代的教育者，我们要学会回头看，中国著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案，不一定会成为名师；如果一个教师能写三年反思，就有可能成为名师。”所以，时常反思自己、反思课堂至关重要。
最后，珑玺校区科任组白主任对本次培训做了总结，充分肯定了王老师此次分享的价值，并鼓励科任组教师后续积极分享，将优秀的课堂文化不断应用，知行合一！