为全面深入贯彻习近平总书记关于国家通用语言文字“要从娃娃抓起”的指示精神和落实 “童语同音” 计划，进一步提升幼儿园教师及保育人员普通话水平，根据《关于印发抚州市2023年幼儿园教师及保育人员普通话培训测试工作方案的通知》崇仁县幼儿园和片区同盟幼儿园教师与保育员参加了此次培训。
如约相见
以爱相约是最美的开始，各园教师、保育员们满怀学习热情，有序进行签到。
开班仪式
本次培训活动，我县教体局高度重视，县教研室教研员李琴珍同志出席并做动员讲话，在开班仪式上强调提升教师普通话的重要性和必要性，她要求各幼儿园教师和保育员要通过参加普通话专项培训，着力提高普通话水平，加强学前儿童普通话教育，为幼儿成长营造良好的普通话教育环境，并提出了相关要求。
培训纪实
培训工作由黄侃睿同志负责，分别从朗读测试要求、 朗读评分标准、 朗读准备、朗读注意事项、朗读练习等几方面进行培训，并详细讲解了普通话学习的四个步骤，分别是：
1.正确模仿（听音、辨音）
2.知识指导（了解发音原理，掌握发音技巧）
3.反复实践（记字）
4.养成习惯（苦练）
会上，黄侃睿同志通过泛读、带读、练读方式对老师们的声母韵母发音、平舌音翘舌音、单音节字、多音节词等方面进行现场训练。
培训中，学员们仔细听讲，认真做笔记，并与导师积极互动，学习热情高涨。
通过此次培训，有效提高了幼儿园教师（保育人员）使用国家通用语言文字开展保教活动的能力，为幼儿营造了良好的普通话教育环境打下了很好的基础。