落叶知秋，微风徐来。一周的美好生活悄然而至🌺
早操时刻
冬日的校园里，孩子们整齐有序地站好队，等待着课间操的开始。微冷的空气中弥漫着兴奋的气息，孩子们的脸上洋溢着笑容。随着音乐响起，他们蹦蹦跳跳地开始了早操。他们的身体像极了小鸟飞翔的姿态，自由而优雅。阵欢快的音乐伴随着他们的动作，给校园增添了一丝温暖，也给了孩子们无限的快乐和活力。早操，是孩子们的快乐源泉，也是他们在冬天里的温暖驿站。
校园文化
校园有文化，底蕴才更深厚。校园环境是学校育人的一个重要组成部分，校园文化要内化于心，外化于行，寄寓让每一面墙说话，让每一处景育人。
蕴意深刻的校园文化能启迪学生的心智，塑造学生的心灵。孩子们在举步抬头间都受到教育，达到了润物无声的教育效果。校园大厅、楼道及走廊两侧墙壁上生动活泼的标语与警示语，使冰冷的建筑物“动”了起来，“活”了起来。这份“温度”，愉悦了学习生活，润泽了教育心田。图书馆的静谧氛围和书香浓厚的气息，教学楼的繁忙与活力，每一座建筑都是学习与成长的见证。
在这个优美的校园环境中，学生们享受着知识的沐浴，与友谊的阳光相伴，他们在这里长大，茁壮成长。这个校园就像一个温馨的家，给予学生们无限的温暖和鼓舞，成就他们的梦想，让他们茁壮成长。
闪耀之星
在本周的课堂上，同学们展现出了积极的态度和勇于表达的精神。
他们纷纷举手发言，分享自己的观点和想法。他们的积极参与和发言精神，不仅让课堂更加生动活泼，也激励着其他同学勇于表达自己的观点。他们就是我们课堂中的闪耀之星，值得我们学习和称赞。
课堂教学
不同年级的实习老师们进行教学设计，在老师们的指导下，反复磨课，并走上讲台，第一次实现从学生向老师的转变。
听课瞬间
老师们认真聆听，挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬！
李红艳老师正在分享上海学习心得体会
实习老师们积极参加学校开展的各学科教研活动，在听课、评课中汲取宝贵经验，并为今后的教学工作打下良好的基础。
批改作业
为保证学生学习质量，实习老师们认真细致地批改班级作业，及时纠错、及时反馈、限时改正，督促学生补齐短板。
学生们及时订正作业。
作业完成情况优秀的学生给予贴纸奖励👍
操场上的美
课间的十分钟，是孩子们放松身心的宝贵时刻。乒乓球台上，孩子们围成一圈，你争我斗，竞相展示着自己的球技。有的孩子手脚灵活，球来球往，技艺娴熟；有的孩子力量十足，每一次击球都带着一股劲风。他们用汗水和笑声，将这个小小的空间填满。这十分钟，是他们快乐的时光，也是他们释放压力的方式。
校园的生活色彩缤纷，同学们的快乐却很简单。他们就是最单纯的天使。
小结
希望通过新一周的学习，老师们都能做一个思想的“舞者〞，不断的精进自己的教学能力，学会思考，学会发现问题、不断对自己的教育理念、方式、行为进行研究，对自己的知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，真正让每个学生在教学活动中获得愉悦，实现成长。