《礼记》有云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
为了进一步落实教研工作目标，加强教师之间的相互交流与合作，加快提高教师的课堂教学水平和教学质量，发挥优秀教师的引领示范作用，在学校的统筹安排下，我校开展了学科经验交流会。
李凤香老师
五抓一提三热爱
李老师说教书育人是一份良心活，所以必须用心对待。她结合自己多年的教学经验分享了五抓一提三热爱。
一、抓时间 、抓纪律、 抓方法 、抓细节、抓落实。
二、提高学生的学习兴趣。
兴趣是学好数学的前提，兴趣是最好的老师,孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生是学习的主体，变"要我学"为"我要学"。
三、热爱自己、热爱学生、热爱同事。
史雅君老师
班级管理促提升
史老师分享了自己的班级管理经验。
一、完善班干部队伍，增强团队意识。
二、种下坚持的种子，共成长，同收获。
三、多用鼓励，巧用表扬，助其成长。
四、赏识和宽容学生，静待花开。
五、言行一致，以身示范，共同成长。
宋晓国老师
数学源于生活
宋老师分享到数学源于生活，数学学科本身就是为解决生活中的一些实际问题服务的。我会经常把要解决的问题与现实生活联系起来，这样相对来说能让学生更容易理解。题读百遍，其义自现。日常做题时我要求学生不能慌着解答，必须先读题，找出已知条件，明确问题后再解答。只有理解题目的意思，理清数量关系才能轻松解题，提高正确率。
杜乐老师
夯实基础多鼓励
杜老师从四点进行了分享：
一，夯实基础知识。试卷中大部分的题目都属于基础题，一定要把握好基础题。
二，问课堂要效率。想让课堂效率提高就必须要充分调动学生学习积极性。
三，培养阅读习惯。让学生们用自己的心读书，培养他们的文学素养，在潜移默化中积累优秀素材，以便更好的写话写作文。
四，多多鼓励。用量化积分和课堂小红花等激励，给学生动力从而带动学生的学习积极性。
岳艳艳老师
重视基础重落实
岳老师从三点进行分享：
1.重视基础。从学生基础入手，每天有固定的基础练习时间，天天坚持，让基础好的学生掌握更牢固；让基础薄弱学生在不断地重复中学会。
2.重视后进生。课堂上多关注后进生，设计简单问题，增强自信心。课下开小灶，加强指导，坚持跟踪辅导，增强后进生学习的积极性。
3.重落实。凡布置的作业一定要落实，从作业中发现问题。表扬写得好的学生，不好的明确提出要求，并借助家长的力量。
杜巧改老师
奖惩机制提效率
杜老师从三大点展开自己的分享
一、抓纪律
纪律与奖惩挂钩。
二、抓落实
作业完成情况与奖惩挂钩。
三、重练习
她说数学教学是辛苦的，也是有趣的，让我们苦中取乐，以甜淡苦，让我们津津有味的品味探索中的快乐吧！
成长之大忌，在于闭门造车，而打破闭门造车的关键，是要懂得相互借鉴启发。我校将始终坚持以优秀教师为榜样，不断加强教学研究，打造高效课堂，促进教师专业成长，推动我校教学教研稳步发展。