为进一步加强校际教学交流合作，促进教师成长，共同探讨新课标背景下的高效课堂教学，充分展示学校在新课程教学改革中的教育教学成果，2023年12月8日，教师进修学校举办了“同课展风采 异构促提升”中小学展示课活动。此次活动涉及13个学科，中小学共26位教师作课，全县195位教师参加。
明确新航向，打造新课堂
教师进修校领导及教研员高度重视此次活动，希望通过同课异构的方式，呈现教师不同的教学风格，塑造各具特色的课堂教学模式，以达到同伴互助，共同进步的目的。为了圆满完成此项活动，进修校领导召开会议并下发通知。
聚焦新课标，赋能新课堂
为了展示高质量的优质课，教研员对出课教师进行多次业务指导，通过听评磨，与教师共同探索研究，共同切磋。
教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。11位教研员共听课52节，教研员和各校业务校长就研课磨课情况进行交流，从课堂的展示追溯到教学源头，从备课方法、目标定位、教材处理、教师语言、环节设计等方面进行深入剖析和客观评价，也提出了自己的独到见解，教师们就自己的教学设计思路、意图、预期目标的实现，以及课堂教学的得失进行了反思交流。
同课出精彩，异构显匠心
一堂堂匠心独运，各具特色的优质课，展现了不同教师对同一课题内容的不同处理方法，课堂教学模式新颖，有很强的示范性，得到与会领导和教师的一致好评。青衿之志，履践致远；行而不辍，未来可期！
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”本次同课异构教学开放研讨活动的成功开展，既为全县各校教师搭建了良好的交流展示平台，同教共研，互助成长，又加大了校际的交流互动，有效推进教育的优质均衡，为学生未来着想，做有温度的教育。