“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”为实现“双减”背景下学校教育教学减负提质的育人目标，创新落实“五育并举”，提升各学科教学质量，促进学生全面发展，扎实开展“做有根的教育”，让每一个孩子蓬勃生长，海林市第三小学对全校学生进行学科专项验收评价。
字如其人流文韵
一笔一划，写不完的汉字之美。对于小学生来说，生字是学好语文的关键，起着夯基垒石的作用。生字验收开始了！学生倾听、沉思、书写。隽秀的字迹、工整的书写，展示了学生扎实的书写功底。
神机妙算溢理韵
加减乘除，算不完的欢乐时光。计算能力是学习数学的基本能力，也是基本学科素养。本次计算过关不仅是学生平时计算训练成果的一次展示和比拼，也是一场速度与智慧的较量！
指尖飞扬见英韵
听说读写，拼不完的字母乐趣。26个字母排列组合成的各不相同的单词，是英语学习的基础，有了单词量的厚积薄发，学生才能在英语学习中行稳致远。英语任课老师结合不同年级学生的年龄特点，梳理英语教材中的单词，精心设计了形式多样、图文并茂的单词过关验收题型，检验学生对单词掌握情况。
余音袅袅普音韵
根据各年级学生年龄的差异，第三小学确定了不同的乐器种类，力求把“乐器进课堂”打造成为第三小学“有根教育”的品牌课程。验收时，每个年级根据学生不同的阶段水平特点以全班齐奏，随机抽签弹奏了不同级别的曲目。虽然每个年级的曲目不同，但所有班级的演奏都表现出了同学们的熟练程度以及对器乐的的热爱。瞧他们那认真劲儿，一首首动听的乐曲从他们指尖流出。孩子们一个个表现出色，向我们展示出他们在键盘飞舞的英姿。
活力飞扬展体韵
体育学科的技能测试结合各年级教学实际，对学生进行抽测。在测评中，同学们化身体育小达人，精神抖擞，全力以赴，用实力展现运动的精彩。
妙笔生花绘美韵
美术学科测评方式为教师现场公布绘画主题，学生当堂完成一幅绘画作品。学生们充分发挥自己的想象力，大胆创新，用手中的画笔描绘童真童趣的图画，一幅幅精妙绝伦的美术作品从孩子们灵动的笔尖流出。
信息科技展才韵
孩子们手指像精灵一样在键盘上舞动，展示出他们熟练的信息技术知识运用能力和实际操作能力，给孩子们更多的创作舞台！
笔墨清丽秀墨韵
翰墨舞动笔尖，纸上妙笔生花。短短的一学期，孩子们就收获满满！并继续坚持“写好中国字，做好中国人”，用翰墨书香传承传统文化，沁润学生茁壮成长！
巧手益智拓思韵
益智器具学习验收，给孩子们搭建了一个快乐成长、展示自我的舞台，尽显校园益智生花的独特魅力。我校将继续充分借助益智器具这一载体，让孩子们把玩器具、研究器具带到生活中，一起享受思考与发现带来的快乐！
经典诵读抒情韵
本次验收分为集体诵读展示和个人背诵抽查。每到一个班级，孩子们都用饱满的精神、洪亮的声音、声情并茂的诵读展示着自己特有的自信和对经典诗文的热爱。精彩的背诵把大家带进了诗的意境，带进了五彩缤纷的古诗词世界。
劳动实践秀能蕴
劳以育德，劳以增智，劳以育美。劳动学科验收低年级进行我是生活“小能手”整理、叠衣物等动手能力测评，中高年级进行必要的理论知识测评，对促进学生德智体美劳全面发展起到积极作用。
此次验收工作，既是对学生综合能力的检测，也是对所任学科教师的考核，促使教师着眼学生未来，坚持五育并举，把“双减”工作、学生的全面发展落到实处。在未来的日子里，我校会不断丰富各学科教学成果验收的方式和内容，让评价更多元、更立体，让教学更具温度，为孩子们快乐学习和健康成长保驾护航。