博野县西街小学
思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆连接。制作数学思维导图能让学生对学过的知识进行回顾与整理，查漏补缺，把零散的知识系统化。为了让学生了解并学会运用思维导图，锻炼学生的发散思维、逻辑思维能力，培养学生对数学知识归纳与整理的习惯，我校近日开展了“绘思维导图，展数学之美”竞赛活动。
学生在活动中学会将所学的数学知识，与精美的图形、优美的文字相结合。一张张思维导图从主干发散，层次分明，色彩分明，字迹清晰美观。经过同学们前期的精心设计，一幅幅多彩多样、构图新颖、图文并茂、充满“充满数学味”的思维导图完美呈现。
此次比赛不仅提高了学生的动手、动脑能力，还激发了学生学习数学兴趣及创新能力。比赛虽然已告一段落，但是绘制思维导图将会成为孩子们一种新的学习方式，引导同学们不断地实践与创新，努力成为一名思维缜密、标新立异的新时代小学生。