展课堂新风采，促能力再提升！

2019年12月18日，勤奋好学的化学老师又聚集在于都五中进行化学教研。

于都五中是所美丽的学校，学校以教学工作为中心，注重精细化教学管理，加强团结协作，多措并举开展教学教研活动，推动教学质量不断提升。

这次上课的老师是于都中学江次秀老师和于都五中邱建尧老师。

江次秀老师以厨房中打翻醋酸为情景，问厨房里面的哪些金属会跟酸发生反应。

课堂中老师把学生分为硫酸组和盐酸组，采取小组竞争的方式，学生争先恐后回答问题，在欢声笑语中快乐学习。

第三节是邱建尧老师的公开课。整堂课以戒指和黄铜制品油灯引入，让学生判断戒指真假，从而引入学习金属的化学性质。

其次充分发挥了学生学习的主动性。采用小组合作、分组实验得出结论，在这个实验过程中学生自主讨论分配的观察员、记录员、实验员、发言员团结合作。

最后前后呼应，灼烧戒指，从而得出戒指以真戒指作为课堂的结束。

第四节化学老师评课、议课。

老师们对同课异构各抒己见。

一上午的听课评课，收获满满。

两节课都有几个相同的亮点，值得借鉴。

亮点1:学生组织自然得体。老师创设情景，学生创所欲言。课堂气氛热烈和谐。

亮点2:板书清晰，结合多媒体有学生互动较多，课堂气氛比较活跃。