为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，建立学生“自己的事情自己做”的自主认识，培养孩子们酷爱劳动的情感，雪乡第二小学组织开展了劳动技能大赛。
一年级整理书包
整理书包是培养学生良好行为习惯的重要的一课，有趣的整理书包比赛不仅让低年级的学生懂得了自己的事情要自己做，还增强了劳动能力和自理能力，促进了他们在日常生活中良好习惯的养成。
二年级“系红领巾、敬队礼我最棒”
红领巾是少先队员的标志，敬队礼是少先队员最高的礼节，为引导少先队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，规范少年少先队礼仪，提高少先队员的自豪感和光荣感
赛后教务处段主任和大队部程老师亲自给孩子们做了标准的动作示范
三、四年级巧手缝纽扣
“缝纽扣”比赛充分展现了我们三四年级选手们的精湛手艺，实力不容小觑啊！结果出乎老师们的预料，时间短、造型美观、结实牢固！
五六年级创意水果拼盘
本次活动，同学们积极参与，热情高涨。他们为了活动做了充分的准备。从孩子们面带笑容的脸上、在偶显笨拙的操作里、从小心翼翼地拼盘中，从和谐亲密地配合中，看出他们是快乐的，也是幸福的。
通过此次技能竞赛活动，让学生在欢快的气氛中，不知不觉提高了学生的生活自理能力，为学生将来能自立于社会奠定基本的生活技能基础，同时也进一步激发了学生掌握生活技能的积极性，增强了学生培养自理能力的极大兴趣。
劳动教育是实现德智体美劳全面发展、五育融合教育体系的重要组成部分。它培养了我们爱劳动的意识、态度和习惯，是中华优秀传统文化的重要内容。希望通过此次活动为契机，体验劳动带来的乐趣，感受劳动的魅力，并将劳动教育延伸到家庭当中，感恩父母的辛苦付出，把劳动和感恩教育融入到我们的生活中去！
